21教学课堂实录.docVIP

21教学课堂实录（第一课时） 一、教学目标 1 、认识7 个生字，会写11 个生字，正确读写理解“谴责 懒惰 俗语 伏下 猛涨 平衡 平稳 挽裤 间隔 人影绰绰 协调有序 山洪暴发 清波漾漾”等词语 2 、能正确流利地朗读课文，初步感受默默无闻、无私奉献的精神 3、理解“搭石”的意思 二、教学重点难点 1、会写11个生字 2、理解：“搭石”的意思 3、能正确流利地朗读课文 一、导入，引出搭石 师叙：同学们，这是作家刘章爷爷的家乡——燕北山村。这是个美丽的地方，有连绵不断的山峦，有郁郁葱葱的大树，还有一条潺潺而流的无名小溪。可是啊，作者每每回忆起自己的家乡时，感到最美的却是那：在小溪中的最平凡的“搭石”。今天这节课，咱们就一起跟随刘章爷爷走进课文，去看看“搭石”。 　（板书：21 搭石） 　　师：请大家齐读课题。 　　生齐读课题。 　　师：看到这个陌生的石，你的脑海里产生哪些疑？ 　　生：搭石是什么？ 　　师：搭石是什么？问得很清楚。（板书：是什么？） 　　生：搭石是怎样搭的？ 　　师：怎么搭的，你很会提问（板书：怎么搭）。还有吗？ 　　生：搭石是谁搭的？ 　　师：我也想到这个问题（板书：谁搭）。 　　生：搭石搭在哪里？ 　　师：在哪儿，在哪啊（板书：在哪？） 　　生：为什么要搭？ 　　师：为什么要搭？搭的作用是什么？（板书：