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- 2017-08-14 发布于安徽
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典型例题一
例1 已知,求证
证明:∵ ,
,
, 三式相加,得
,即
说明:这是一个重要的不等式,要熟练掌握.
典型例题二
例2 已知是互不相等的正数,
求证:
证明:∵,
∴
同理可得:.
三个同向不等式相加,得
①
说明:此题中互不相等,故应用基本不等式时,等号不成立.特别地,,时,所得不等式①仍不取等号.
典型例题三
例3 求证.
分析:此问题的关键是“灵活运用重要基本不等式,并能由这一特征,思索如何将进行变形,进行创造”.
证明:∵,
两边同加得.
即.
∴.
同理可得:,
.
三式相加即得.
典型例题四
例4 若正数、满足,则的取值范围是 .
解:∵, ∴,令,得,
∴,或(舍去).
∴,∴ 的取值范围是
说明:本题的常见错误有二.一是没有舍去;二是忘了还原,得出.前者和后者的问题根源都是对的理解,前者忽视了后者错误地将视为.
因此,解题过程中若用换元法,一定要对所设“元”的取值范围有所了解,并注意还原之.
典型例题五
例5 (1)求的最大值.
(2)求函数的最小值,并求出取得最小值时的值.
(3)若,且,求的最小值.
解:(1)
即的最大值为
当且仅当时,即 时,取得此最大值.
(2)
∴ 的最小值为3,当且仅当,即,,时取得此最小值.
(3)∴ ∴即
∵ ∴ 即的最小值为2.
当且仅当时取得此最小值.
说
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