【人教版】2012年高考专题复习训练题文言文 10.docVIP

(十三)阅读下面的文言文，完成l～5题。 任城威王(曹)彰，字子文。少善射御，膂力过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。太祖(曹操)尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵也!”课彰读《诗》《书》。彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖曰：“为将奈何?”对曰：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。”太祖大笑。 (建安)二十三年，代郡乌丸反。以彰为北中郎将，行骁骑将!”彰北征，入涿郡界，叛胡数千骑卒至。时兵马未集，唯有步卒千人，骑数百匹。用田豫计，固守要隙，虏乃退散。彰追之，身自搏战，射胡骑，应弦而倒者前后相属。战过半曰，彰铠中数箭，意气益厉，乘胜逐北。至于桑干，去代二百余里。长史诸将皆以为新涉远，士马疲顿，又受节度，不得过代，不可深进违令轻敌。彰曰：“率师而行，唯利所在，何节度乎?胡走未远，追之必破。令纵敌，非良将也。”遂上马，令军中：“后出者斩。”一曰一夜与虏相及，击，大破之，斩首获生瞄千数(曹丕)谓彰曰：“卿新有功，今西见上，宜勿自伐，对常若。”彰到，如太子言，归功诸将。太祖喜，持彰须曰：“黄须儿竞大奇也!” 太祖东还，以彰行越骑将军，留长安。太祖至洛阳，得疾，驿召彰，未至，太祖崩。文帝(曹丕)即王位，彰与诸侯就国。黄初二年，进爵为公。三年，立为任城王。四年，朝京都，疾薨于邸，谥曰威。 (节选自《三国志·魏书·曹彰传) 1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( ) A．课彰读《诗》《书》 课：督促。 B．应弦而倒者前后相属 属：连接。 C．一一夜与虏相及 及：达到。 D．召彰诣行在所 诣：前往。2．下列各组句子中，加“△”的词的意义和用法不相同的一组是( ) 3．下列记述曹彰言行的句子，可以作为曹操“黄须儿竟大奇也”这一评玠的主要依据的一组是( ) ①数从征伐，志意慷慨。 ②不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑。 ③“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?” ④“率师而行，唯利所在，何节度乎?” ⑤彰乃倍常科大赐将士。 ⑥如太子言，归功诸将。 A．①②④ B．①③⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥ 39 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A．曹彰年少时，善于射箭、骑马、驾车，本领高强，力量超人，能徒手击杀猛兽。 B．曹彰早年曾立志做将军，主张赏必行，罚必信，在曰后的战斗中实现了自己的初衷。 C．在敌人处于优势的情况下，曹彰临危不惧，善于听取下属意见，制定正确策略，坚守要道，使敌军退散。 D．曹彰用兵有方，战功卓著，曹操大为赞赏并封他为任城王。5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)意气益厉，乘胜逐北。 译文：_______________________________________________________________________________________________________ (2)从令纵 译文：______________________________________________________________________________________________________ (3)卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。 译文：______________________________________________________________________________________________________答案与精析 1．答案为c。c项，“及”，遭遇，接触。 2．答案为B。A项，两个“所”，都与后面动词组成名词性词组。c项，两个“乃”均作“才”。D项，两个“以”均作介词，作“用”讲。B项，“其”①：语气词；“其”②：作代词。 3．答案为D。曹操评玠曹彰“黄须儿竟大奇也”，其依据应在第二节，指建安二十三年曹彰北征平反之事。①②③处的内容均在第一节，与曹操的评论无关。 4．D。封曹彰为任城王时，曹操已死，是曹丕封的。 5．(1)精神更加振奋，趁着胜利追击败兵。“厉”：剧烈、猛烈，译为“振奋”；“北”，败逃的军队。(2)服从命令而放跑敌人，不是好的将领。(3)你刚刚有了功劳，现在往西去谒见主上，不应自我夸耀，要在交谈中时时表现出好像做．得不够的样子。“西”，名词作状语，向西；“伐”，夸耀。