【人教版】2012年高考专题复习训练题文言文 15.docVIP

(五)阅读下面一段文言文，回答l～5题。 孙膑减灶 膑生阿、鄄之间，孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑 后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣④利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明曰为五万灶，又明曰为三万灶。”庞涓行三曰，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三曰，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军：与其轻锐倍曰羞行逐之。 孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，!”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。 太史公曰：世俗所称师旅，皆道孙子十三篇，吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孙子筹策③庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。悲夫! (节选自《史记·孙) [注]①趣：同“趋”，趋向，奔赴。②白：刮去树皮使白木露出。③筹策：谋划。1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．魏将庞涓闻之，去韩而归 去：离开。 B．百里而趣利者蹶上将 蹶：受挫折，折损。 C．期曰“暮见火举而俱发” 期：希望。 D．见白书，乃钻火烛之 烛：照亮。2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( ) 3．下列各组句子中，分别表明孙膑“能行”和“能言”的一组是( ) 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A．孙膑精通兵法，善于扬长避短，因势利导，指挥作战常常智胜敌手，深得齐将田忌重用。在马陵之战中，他用减灶的计策诱敌深入，大破魏军，名扬天下。 B．庞涓曾与孙膑同学兵法，后来做了魏惠王的将军，因忌恨孙膑，设计断其双足。在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因过于自信，兵败自刭。 C．马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛，一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的心理，精心策划，巧设埋伏 D．本文通过马陵道智斗庞涓的故事，充分表现了孙膑过人的智谋和卓越的战略战术思想。他的《孙膑兵法》为后世传诵，成为我国古代著名的军事著作。5．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。 译文:___________________________________________________ (2)善战者因其势而利导之。 译文:________________________________________________________ _______________ (3)乃弃其步军，与其轻锐倍曰并行逐之。 译文:__________________ ___________________________________________ (六)阅读下面一段文言文．完成1～6题。 专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，欲自力报私仇也，非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚，乃曰：“彼光将有内志，未可说以外事。”乃进专诸于公子光。 光既得专诸，善客待之。九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟(水名)；使延陵季子于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盍余、属庸路，吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰：“此时不可失，不求何获!光真正嗣，当立，季子虽来，不吾废也。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐楚，楚绝其后。方今外困于楚，内空无骨鲠之臣，是无如我何。”公子光顿首曰：“光子身，子之身也。”四月丙子，伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光详为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之，既至王前， (《史记·刺客列传》)1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．乃进专诸于公子光 进：推荐。 B．光既得专诸，善客待之 客：好客。 C．公子光详为足疾 详：通“佯”，假装。 D．既至王前，专诸擘鱼 擘：掰，用手把东西分开或折断。2．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．内空无骨鲠之臣 B．门户阶陛左右，皆王僚