【人教版】2012年高考专题复习训练题文言文 19.docVIP

【人教版】2012年高考专题复习训练题文言文 19.doc

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【人教版】2012年高考专题复习训练题文言文 19.doc

(十五)阅读下面一段文言文,完成1~6题。 是仪字子羽,北海营陵人也。本姓氏,初为县吏?。[注] 既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。欲复授兵,仪自以非材,固辞不受。黄武中,遣仪之皖就将军刘邵,欲诱致曹休。休到,大破之,迁偏将军,入阙省尚书事。大驾东迁,太子登留镇武昌,使仪辅太子。太子敬之,事先咨询,然后施行。进封都乡侯。后从太子还 60 系狱:悉验问。时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。于是见穷诘累曰,诏旨转厉,群臣为之屏息。仪据实答问,辞不倾移。权遂舍之,嘉亦得免。 南、鲁二宫初立,仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠,动辄规谏;事上勤,与人恭。 不治产业,不受施惠,为屋舍才足自容。邻家有起大宅者,权出望见,问起大室者谁,左右对曰:“似是仪家也。”权曰:“仪俭,必非也。”问果他家。其见知信如此。服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储蓄。权闻之,幸仪舍,求视蔬饭,亲尝之,对之叹息,即增奉赐,益田宅。仪累辞让,以恩为戚。 时 事国数十年,未尝有过。吕壹历白将相大臣,或一人以罪闻者数四,独无以白仪。权叹曰:“使人尽如是仪,当安用科法为?” (选自《三国志·是仪胡综传》,有删节) 1.下列加点词的意义相同的一项是( ) A.从讨羽,拜忠义校尉。仪陈谢 固辞不受。 B.仪累辞让,以恩为戚 于我心有戚戚焉。 C.到见亲任,专典机密 生孩六月,慈父见背。 D.时同坐人皆怖畏壹 引以为流觞曲水,列坐其次。2.加点词古今意义差别最小的一项是( ) A.本姓氏,初为县吏,后仕郡 到见亲任,专典机密 B.太子敬之,事先咨询,然后施行 多谢后世人,戒之慎勿忘 C.拯赡贫困,家无储蓄 潦倒新停浊酒杯 D.权尝责仪以不言事,无所是非 吾社之行为士先者3.下列加点字的意义最接近的一项是( ) A.实不 焚百家之言,以愚黔首 B.遣仪之皖就将军刘邵 胡为乎遑遑欲何之 C.邻家有起大宅者 后秦击赵者再 D.臣下守职,惧于不称 谪戍之众,非抗于九国之师也4.下列句子分别编为四组,全都说明是仪为人谨慎的一组是( ) ①吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计 ②权尝责仪以不言事,无所是非 ③即增奉赐,益田宅。仪累辞让,以恩为戚 ④服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储蓄 ⑤在刁嘉案件中,“仪据实答问,辞不倾移” ⑥吕壹历白将相大臣, A.①②⑥ B.②③⑤ C.②③⑥ D.②③④5.下列对文意的理解错误的一项是( ) A.是仪因为郡相孔融嘲讽他目无尊上,便改变了自己的姓氏。 B.是仪因其清廉、谨慎、正直,而受到孙权的赏识和高度信任。 C.在叙述江夏太守刁嘉事件时,作者主要采用对比的手法以突出是仪的忠勇公正。 D.是仪既不推荐贤才,又从不说人家的短处,于是引起孙权对他的责备,说他“不言事,无所是非”。6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)? 译文:_______________________________________________________________________________________________________ (2)为傅尽忠,动辄规谏。 译文:_______________________________________________________________________________________________________ (十六)阅读下面一段文言文,完成1—6题。 苏则字文师,扶风武功人也。少以学行闻,举孝廉茂才,辟公府,皆不就。起家为酒泉太守,转安定、武都,所在有威名。太祖征张鲁,过其郡,见则悦之,使为军导。鲁破,则绥定下辩诸氏,通河西道,徙为金城太守。是时丧乱之后,吏民流散饥穷,户口损耗,则抚循之甚谨。外招怀羌胡,得其牛羊,以养贫老。与民分粮而食,旬曰之间,流民皆归,得数千家。乃明为禁令,有于犯者辄 征拜侍中,与董昭同僚。昭常枕则膝卧,推下之,曰:“苏则之膝,非佞人之枕也。”初,则及临淄侯植闻魏氏代汉,皆发 61 ?”则谓为见问,须髯悉张,欲正论以对。侍中傅巽掐则曰:“不谓卿也。”于是乃止。文帝问则曰:“前破酒泉、张掖,西域通使,敦煌献径寸大珠,可复求市益得不?”则对曰:“若陛下化洽中国,德流沙漠,即不求自至;求而得之,不足贵也。”帝默然。后则从行猎,槎桎①拔,失鹿,帝大怒,踞胡床拔刀,悉收督吏,将斩之。则稽首曰:“臣闻古之圣王不以禽兽害人,今陛下方隆唐尧之

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