【人教版】2012年高考地理强化复习课件专题二 等值线的判读.ppt

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【人教版】2012年高考地理强化复习课件专题二 等值线的判读.ppt

(2)切线法:在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线, 比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值,则该处为低值区;若切点数值大于其他点的数值,则该处为高值区(如下图): 2.等值线图判读中的一些特殊技巧 方法 规律 示意图 高低低高 某等值线向低值方向凸出,则此处的气温(或气压等)较两侧地区偏高,反之偏低 图示为北半球某海区等温线,则甲处温度比同纬度两侧高 方法 规律 示意图 高高低低 某等值线向高纬(或高空)凸出,则此处气温(或气压)比同纬度(或同一高度)其他地区偏高;若向低纬(或低空)凸出,则此处气温(或气压)比同纬度(或同一高度)其他地区偏低 图示为等压面分布图,则有A点气压低于B、C两点,D点气压高于E、F两点 方法 规律 示意图 河流向凹 等高线凸出的方向与河流流向相反,河流流向是等高线数值变小的方向 若a、b为等高线,且ab,则河流从甲流向乙 洋流向凸 受洋流影响而发生弯曲的海水等温线,其凸出方向与洋流流向相同 若图示为北半球海水等温线图,则cba,洋流自南向北流,为暖流 方法 规律 示意图 1陆南7陆北 无论南半球还是北半球,1月份陆地上等温线都向南凸出,海洋上都向北凸出;7月份相反 陆地等温线向南凸,图示月份为1月份,即北半球冬季,南半球夏季 [考情分析] 在2011年高考试题中,以等高线、等压线出现频率最多,同时也出现了新颖的等值线图,如福建卷中“亚热带柑橘产地气候风险度等值线”、江苏卷中“年干旱旬数等值线”、山东卷中“寒潮发生总次数等值线”等。作为命题背景,等值线图的判断和分析是值得关注的考点。在2012年高考备考中,要强化对各类等值线判读方法的总结,学会迁移运用,在重点掌握等高线、等压线、等温线的基础上,灵活判读其他新出现的等值线图。 1.(2011·新课标全国卷)读图,完成(1)~(3)题。 (1)图示区域内最大高差可能为 (  ) A.50 m         B.55 m C.60 m D.65 m (2)图中①②③④附近河水流速最快的是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ (3)在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。 若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约(  ) A.15 m B.40 m C.65 m D.90 m [考点定位]  本题主要考查等高线的判读能力和相关计算技巧。 [名师精析] 熟练掌握等高线地形图的判读技巧是解题关键。第(1)题,根据对图中等高线的分析可知,图中等高距为5 m;图中最右下角的等高线为25 m,最右下角海拔最低,海拔低于25 m;图中最右上角的等高线为80 m,最右上角海拔最高,海拔高于80 m,故图示区域内最大高差大于55 m,小于65 m。第(2)题,③处等高线最密集,表示该处的坡度最大,河水的流速最快。第(3)题,水库应建在开口较小的山谷处,即图中①②之间的峡谷处;该处目前的河水位约为45 m,因此该坝的坝顶海拔约为58 m,可据此在图中画出大坝的位置和长度,然后结合比例尺可算出,该坝的坝顶长度约为40 m。 [易错分析] 如果不能将等高线与比例尺结合起来进行准确计算,第(3)题就容易出错,另外还需要在图中找出最适宜建坝的位置。 [答案] (1)C (2)C (3)B 2.(2011·福建高考)气温、降水量和日照时数过高或过低 都会给柑橘的生长发育带来风险,气候风险度越大,柑橘减产的可能性也越大。下图示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图,完成(1)~(3)题。 (1)图中E、F两地气候风险度分别可能为 (  ) A.0.55 0.50 B.0.30 0.50 C.0.55 0.35 D.0.30 0.35 (2)导致E、F两地气候风险度差异的因素主要是 (  ) A.大气环流、地形 B.大气环流、海陆位置 C.纬度位置、地形 D.海陆位置、河网密度 (3)若图示地区气候变暖,以下四地中风险度降低最明显的 是 (  ) A.E B.F C.G D.H [考点定位] 本题主要考查等值线相关特征、递变规律的理解能力及影响因素的分析。 [名师精析] 第(1)题,由图可知,E地位于0.45和0.65两条等值线之间,且周围的等值线以小值0.45闭合,说明该处的等值线数值比0.45小;而F地位于0.25和0.45两条等值线之间,且周围的等值线以大值0.45闭合,说明该处的值比0.45大。第(2)题,E、F两地的纬度位置相近,但E地的气候风险度较低,而F地的气候风险度

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