2014年 人教版八年级语文下册《与朱元思书》教案之一.docVIP

《与朱元思书》教案 教学目标 1．指导学生朗读，。 2．体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。 3．引导学生品味赏析文章的语言美，培养对语言文字的感悟能力，逐步高鉴赏水平。 4．通过教本文，激发学生热爱的感情，培养健康的审美情趣。 教学重点 1．引导学生感受作品的志趣美、语言美。 2．引导学生把握课文的。 教学难点 理解鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反的。教学方法 1．朗读法。教学中，教师可指导学生以多种形式反复朗读。在朗读中体会文章的意境和作者的思想感情，最后达到熟读成诵。可引导学生利用提纲背诵法快速背诵，在板书中教师给学生提供背诵提纲，帮助学生背诵。 2．合作探究法。以学生为主体，在相互讨论中交流看法，生生互动，师生互动．使课堂真正成为学堂。 、朗读课文，感受作品的声韵美。朗读课文感受作品的声韵美1．学生课文范读朗读提示 教师提示朗读需要注意的地方： (1)注意语速。应慢一些，慢一些才有时间去品味文中的意境。 (2)注意停顿。逗号的停顿应小于句号，每一个句号后的停顿应小于一小层之间的停顿，每一段后的停顿应稍长一些。 (3)注意重音。如急湍甚箭．猛浪若奔重音应落在箭奔二字上。 (4)注意节拍。四字句一般以二二节拍为主。如：风烟／俱净。天山／共色。从流／飘荡，任意／东西。当然也有例外，如水／皆缥碧，千丈／见底。 2．学生根据朗读提示．山川美景在文人笔下恣情挥洒，请看图片联想文章语句。 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站