2014年 人教版八年级语文下册《喂，出来》学案之七.docVIP

章节与课题 《喂-出来》 课时安排 第一课时 主备人 审核人 使用人 使用日期 本课时学习目标或学习任务 1、了解科幻小说的文体特点，想象手法。　　 2、增强环保意识，认识经济发展与环境的关系。 本课时重点难点或学习建议 重点：拓展学生的思维，培养学生的联想和想象能力。 难点：利用想象来推动故事情节发展的写作手法。 本课时教学资源的使用 学 习 过 程 学习要求或学法指导 教师二次备课栏 【知识链接】： 1、科幻小说：用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。 2、作者简介：星新一，堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。在科幻方面，代表作有《恶魔天国》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《声网》（长篇）和《梦魔的标靶》（长篇）。 【课前预习】 给下列加横线的字注音或根据拼音写汉字 哂笑（ ） 牟取（ ） 莫衷一是（ ） 不容zhì疑（ ） 一视同rén（ ） 任劳任yuàn（ ） 填空 故事起因：出现了一个 的洞。 故事发展：千奇百怪的探洞方法。 故事高潮：高人一筹的填洞公司。 故事结尾： 终于来了。 填洞之人 填洞之物 了解 查阅词典解决问题 根据课文内容填空 【学习交流与问题研讨】： 1、在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？ 2、作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？ 3、要是真的有这样一个深不可测的洞，真的万事大吉吗？ 4、作者希望通过这个作品读者明白一个什么道理？ 【练习检测与拓展延伸】： 读了这篇小说，你最想对文中的那些人说些什么？完成句式： ，我想对你说 【课后反思或经验总结】： 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站