圆周运动教案1.docVIP

§5-4 匀速圆周运动 【教学目的】 1、知道匀速圆周运动的概念，理解理解线速度角速度周期的线速度、角速度周期之间的关系线速度、角速度周期之间的关系运动 物体运动：转动的电风扇上各点的运动匀速圆周运动：质点沿圆周运动，如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等，这种运动就叫匀速圆周运动。、 1、线速度 物体在做匀速圆周运动时，运动的时间t增大几倍，通过的弧长也增大几倍，对于某一匀速圆周运动而言，s与t的比值越大，物体运动得越快。 定义：做圆周运动的质点通过的弧长与通过这段弧长所用时间t的比值。表达式：v =，单位：m/s 。 举例——钟表分针上A 、B两点的运动（如图1所示）… 我们发现，线速度的定义和直线运动中速度的定义非常相似。直线运动的速度和匀速圆周运动的线速度比较，有什么区别和联系？ b、理解 首先，线速度的定义虽然涉及了一个过程（才有时间和弧长），但弧长s和时间t的比值却是具有瞬时意义的。我们规定： ①线速度是匀速圆周运动的瞬时速度线速度是矢量方向圆周各点的切线方向。匀速圆周运动是一种速运动。2、角速度 半径转过的角度φ和所用时间t的比值ω = 单位：rad/s ，读做“弧度每秒”。 ★在刚才的事例中，分针上某点的角速度就是ω === 1.75×10－5rad/s 有了线速度v ，再引进ω描述圆周运动的运动快慢，是否有重复之嫌？ b、理解 继续针对图1分析，A 、B两点的ω同，v却不同…这表明—— ①线速度的物理意义在于描述质点沿圆弧运动的快慢程度角速度ω的物理意义在于描述质点绕圆心转动的快慢程度3、周期、频率和转速 ω ，描述匀速圆周运动快慢还会用到以下几个做圆周运动的质点运动一周所用的时间；周期的倒数（单位时间内质点完成周期性运动的次数）； c、转速：每秒钟转过的圈数。线速度、角速度、周期之间的关系分析一物体做半径为r的匀速圆周运动，它运动一周所用的时间T ，过的弧长πr ，它的线速度为= 而在一个周期T内转过的φ = 2π ，物体的角速度为ω == 由以上两式可以得到： ω 这就是线速度和角速度的关系。这个关系表明，对于半径不同的圆周运动，v大，ω不一定大（反之，ω大不一定大），所以v和ω是彼此独立的物理量。 这个关系也表明，当r一定时，与ω成正比当一定时，ω与r成反比当ω一定时，与r成正比ω =，发现它们纯粹是一个数字关系，所以有了ω ，引进T只是为了表达或计算的方便（而不是一个独立的物理量）。同理，f和T的关系f = 、f和ω的关系ω = 2πf、转速n和ω的关系也是这样。 也就是说，描述匀速圆周运动快慢的参量虽然很多，但真正独立的只有两个，这就是v和ω 。 下面看一个应用—— 教材P91“思考与讨论” ★解题要点：按部就班解（答案：v = 3.14m/s ；ω =31.4rad/s ；不同；相同；相同）。 四、小结 本节课我们P92第（2）、（3）、（4）、（5）题上作业本； 教材P92第（1）题作在书上。 【板书设计】 注意“教学过程”的带框字符，即是板书计划。 【教后感】 侯 军 全日制普通高级中学教科书（必修）教案第五章《曲线运动》 《匀速圆周运动》第1页（共4页）