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- 2017-08-14 发布于湖北
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—一 .
试论小学数学教学 中现代数学思想 的渗透
谢 淼
(赤峰市敖汉旗新惠实验小学 ,内蒙古 赤峰 024000)
摘 要-小学数学教育属于数学启蒙教育,因为学生受限于年龄和思维能力,所以对数学的本质缺乏一定认识。在小学数学
教学中需要合理地渗透现代数学思想,从而真正培养出具有数学探索能力和思维能力的学生,让小学数学教学真正发挥作用。
关键词 ;数学思想 小学数学教学 思维模式
现代数学教育要求学生能够运用数学感知现实世界 .同 2.,J、学数学教学中现代数学思想渗透的方法
时建立初步的数感和符号感 。因此在小学数学教育 中就 需要 2.1根据简单题设 。发散学生思维
选择合适的方法培养学生的数学思维能力 .以便帮助学生适 数学教育中要想更好地体现数学思想 ,就应更多运用简
应 以后更复杂的数学学习。而如今在小学数学教育中由于教 单 的题设激发学生 的兴趣。小学数学教学 中题设过难会彻底打
师对现代数学思想的指导性作用认识不够充分 .导致现代数
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