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中国中西医结合儿科学 2014年 6月第 6卷第 3期 ChinPediatrIntegrTraditwestMed，Jun2014，Vol6，No．3 可乐定不能突然 中断，可逐渐减量 ，常见的副反应包 循环 ，同时也帮助父母改进 自身的不 良行为。 括困倦 、眩晕、口干和体位性低血压。 3．3．3 社会干预 ADHD儿童有更多的不 良心理 3．2．4 其他 选择性 5一羟色胺再摄取抑制剂主要 应激因素，它们主要来 自家庭和学校 ，因此，除针对父 用于治疗 ADHD合并有焦虑和抑郁 的患者 。从小 母进行培训外 ，还应指导教师提高对 ADHD的认识 ， 剂量开始 ，药物治疗疗程依病情而定 ，因人而异 。如 使教师正确理解 ADHD儿童的不良行为并学会应对 患者伴有破坏行为或攻击行为 ，可合用其他抗精神 策略，使患儿融入集体 ，提高学习成绩和社会功能 。 病药。