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华师大版科学八下《自然界的电现象》ppt课件.ppt
想一想 通草球A和B 相互排斥,A带正电,则B带什么电? 通草球A和B 相互吸引,A带正电,则B带什么电? 想一想 现在A、B、C、D四个通草球,若A和B相互排斥,B和C相互吸引,C和D相互排斥,已知D带正点,则A带何种电荷? 典型例题 例题1.自然界只有 两种电荷.中性物体失去部分电子带 电,得到多余电子的物体带 电. 典型例题 例题2. 甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体.如果丙物体带正电,则甲物体带 电. 带电物体吸引轻小物体 正、负 正 负 负 * 二、摩擦起电 物体因摩擦而带电,叫摩擦起电 解 析 1、两个彼此绝缘的物体相互摩擦的过程中,使得物体带上了电荷,而带电的物体具有吸引轻小物体的作用。 2、用丝绸摩擦一端打结、另一端撕成细丝的塑料带,塑料丝向四周飘扬起来是因为塑料丝带的是同种电荷,所以它们就互相排斥。 3、用钢锯锯泡沫塑料板时,塑料泡沫被吸附在锯上是因为塑料泡沫和钢锯带的是两种不同的电,所以就互相吸引。 用毛皮摩擦过的橡胶棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时也表现出相互排斥。 在科学上规定:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。 用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时也表现出相互吸引。 思考与讨论 毛皮摩擦橡胶棒起电 丝绸摩擦玻璃棒起电 为什么两种不同物体相互摩擦后会使它们带电呢? 解 析 要解释这个现象,需要从原子结构谈起。我们知道任何物质的原子都是由带正电的原子核和带负电的电子构成,通常原子核所带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数,所以原子对外不带电。 1.两种不同的物体在摩擦过程中,对电子束缚能力较弱的物质的原子失去—部分电子带正电。对电子束缚能力较强的物质的原子得到这部分电子带负电。 三、电荷守恒 2.摩擦起电的实质是电荷的分离和转移。 例2 用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒为什么带负电?你知道毛皮带什么电? 解 析 用干燥的毛皮摩擦橡胶棒,在摩擦过程中,对电子束缚能力较弱的毛皮的原子失去部分核外电子带正电,对电子束缚能力较强的橡胶棒的原子得到这部分电子对外带负电。毛皮失去了多少电子,橡胶棒就得到了多少电子。 摩擦起电并没有创造出电荷,只是使电荷从一个物体转移到另一个物体,摩擦过程中两个物体所带的电荷是等量异种的。电荷总量没有发生改变---电荷守恒 (结论) 活动 实验室里常用验电器来检验物体是否带电 (1)用干燥的毛皮摩擦橡胶棒后,将橡胶棒接触验电器的金属球,两片金属箔为什么会张开一定的角度? (思考) (2)用手接触验电器的金属球,原来张开的金属箔为什么会闭合? 解 析 用干燥的毛皮摩擦橡胶棒后,橡胶棒带负电,将橡胶棒接触验电器的金属球时,橡胶棒上的负电荷通过金属球、金属杆转移到两片金属箔上,使得两片金属箔带上了等量的负电荷,同种电荷相互排斥,所以张开了一定的角度。 用手接触验电器的金属球,由于人体对外不带电,金属箔上的负电荷转移到人体上后再转移到大地,使得原来张开的金属箔变成不带电而闭合。 使金属箔带电的过程是带电体和不带电体相互接触后电荷转移才发生的,这种带电方法叫接触起电。 带电的头发飘起来 活动 1.带电体和不带电体相互接触后使不带电的物体带电的方法叫接触起电。 2.接触起电实质是带电体上的电荷转移到不带电物体的过程。 3.接触起电也并没有创造出电荷,只是使电荷在带电物体和不带电体之间生了转移。接触起电的过程中一个物体失去一些电荷,另一个物体得到等量的向种电荷。 四、接触起电 静电除尘 静电喷涂 学以至用 问 题 加油站运送汽油的油罐车的车架底部往往有一根与地面接触的铁链,它起着什么作用? 解 析 运送汽油的油罐车在运输汽油的过程中,因为油的不断流动,与大地绝缘的油筒内壁发生长时间的摩擦产生大量的电荷积聚,一定条件下会引起火花放电容易酿成火灾。在车架底部安装一根与地面接触的铁链,这些积聚的电荷能通过铁链导入大地。 大气在垂直运动中,特别是剧烈的天气变化中,由于摩擦往往会使云层积聚大量的电荷,云层与云层之间的高压静电作用下使得云层之间的大气发生电离而引起火花放电,这就是既绚丽又可怕的闪电。如果带电云层也能拖一根类似于油罐车的铁链,那么给人类带来灾难的闪电事故就不会发生了。 那么什么叫火花放电呢? 大气中的放电现象 实验活动 火花放电和电荷的中和现象。 (思考) (1)摇动起电机手柄,两带电球之间会发生什么现象? (2)为什么会发生这种现象? 分 析 带电体失去电荷的现象称放电。当摇动起电机手柄,两带电球之间到一定的条件下会发生放电现象,并发出火花。也就是
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