默默无闻尽职尽责,爱岗敬业无私奉献.docVIP

默默无闻尽职尽责，爱岗敬业无私奉献 ——西安医学高等专科学校师德先进个人于芳事迹材料 于芳，女，1974年12月出生，陕西眉县人，中共党员，本科学历教师执业医师。1997年3月至今在西安医学高等专科学校（1997年3月2008年3月为陕西卫生培训学院）工作先后从事行政管理、实验教学管理、学生管理以及教学、教务工作现在西安医学高等专科学校教务处工作。 一、十几年如一日，教学工作 自1997年大学毕业进入学校严谨治学，勤奋敬业，刻苦钻研，努力践行教书育人职责。1998年起承担《生物化学》、《医学生物学》的理论和实验教学任务，《外科学护理学》、《外科学》等课程的实验教学任务，超额完成学校规定教学工作，其中《生物化学》和《医学生物学》医学专业基础课程和专业骨干课程成为《生物化学》学科带头人首批校级骨干教师一直是学校中质量最的教师之一。 二、学生实际，教学方法 注重教学方式和方法的应用和改进。高职高专学生普遍入学分数低，文化课水平相对，自我控制能力，缺乏良好的学习习惯，文化素质参差不齐，但热情高，动手能力强，渴望及时就业结合国家高职高专培养人才方向，多媒体课件与传统教学方法的相结合，案例教学法PBL教学法实验教学等多种手段，因人施教，传授学生更多新知识，极大地提高了。充分发挥学生的主观能动性，变被动学习为主动学习，提高教学质量。临床案例《外科学护理学》情景角色模拟由学生扮演医生、护士、病人及家属等。按照医院的排班，学生扮演不同职责的“”，包括、护士长、责任护士、办公室护士、治疗护士、等。健康所系，性命相托献身医学，救死扶伤她教过的学生经常说，于老师的课没白听，不仅学到了知识，还学到了许多做人做事的道理。 在教学中她会将自己的电话、QQ号留给学生，有问题及时沟通，上课发现有学生情绪不佳，或学习主动性不高，总会及时跟他们沟通，争取每一个学生学有所成。三、参加培训，提高业务为做好教学和科研工作，提高教学水平，除了好本职教学工作外，积极创造机会进修学习，参加省市举办的各种培训，投身社会实践活动业务水平。积极进行教学改革，参加陕西省教育厅科研工作，2010年主持的题为《开放式护理实验实训教学模式的建立》获得陕西省教育科学十一五规划2010年立项课题。撰写论文，开放式护理实验实训教学模式的建立在2012年获陕西省论文二等奖《》《家蚕ycaCR基因的表达特征及蛋白质的亚细胞定位》2010—2013年参加学校组织的PBL教学工作，负责《生物化学》PBL教学指导学生论文十多篇。 四、1998—2011年担任实验中心主任，主持实验室管理工作，配合学校组建实验室，使实验室规模不断扩大，设施不断完善，大大提高实验教学质量。以极强责任心，积极肯干，认真负责，合理安排，没有发生任何差错，无一次教学事故。特别实验教学工作任务、工作量大，每次安排教学任务时，都能做到相互协作合理安排，出色完成实验教学工作。实验室的两次搬迁中，合理安排，组，没有一例财产损失，得到学校领导的肯定。2007年在学校专科评审期间，承担实验室评审工作工作千头万绪，不辞劳苦，一项一项地落实，常常加班加点，付出了辛劳带领全体实验员圆满完成了评审任务，为学校专科教学作出了应有的贡献。2007年集中整合一部分教学资源，组建了护理专业技能实验实训中心，充分发挥实验中心的教学功能，规范实验中心管理，扩大实验中心教学辐射作用，同时结合本校办学特色开放实验室，增加实验课的开出率引进彬县职教中心来我校进行护理实验操作，发挥了实验室辐射作用，充分利用了实验资源。 1997年到2007年担任班主任工作。在工作上尽心尽责，为人师表，关心和爱护学生。对待学生既能以师长的身份谆谆教导，又能以朋友的身份帮助引导。学生在学习和生活上有困难的时，总能及时地伸出援助之手，雪中送炭。特别是关心班级学生的心理情况，经常上学生寝室，了解学生思想动态，询问学生学习情况；关注学生身心健康，关心学生生活困难。同时还从严治班，使一批优秀学生脱颖而出。2011年至今承担教务工作，配合领导搞好教学管理，主要是按照教学计划制定各专业课程安排，编排各专业课程的课表，负责调课、听课、补课等课务管理，统计外聘老师信息、授课情况等工作积极认真负责。十余年的教学生涯，不论是教学、行政管理还是班主任工作，于都坚持高标准严要求以高尚的师德标准衡量自己，以德育工作先进者的标准要求自己在教师这个平凡的岗位上，愿意永远耕耘，无私奉献。正因为对学生关爱、负责并严格要求，课堂教学效果显著，教学水平和教学能力得到学校一致肯定，1999年、2001年、2002年三次被评为优秀班主任2004年被评为“优秀教师”、2006年被评为“优秀教育工作者”及教学技能比赛一等奖等荣誉，2005、2006年连续两年被评为先进工作者2011年获得授课比赛三等奖多个学期评为学