北京市房山区实验中学高考数学总复习学案：向量坐标表示.docVIP

一 、教学目标 1 知识与技能 ： ⑴要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示 ⑵掌握向量垂直的坐标表示的充要条件，及平面内两点间的距离公式. ⑶能用所学知识解决有关综合问题. 2 过程与方法：数形结合的思想方法 3 情感态度与价值观 ：通过学习数量积的坐标表示，培养学生的计算能力 二 、教学重点：平面向量数量积的坐标表示 教学难点：平面向量数量积的坐标表示的综合运用 教学过程： 一、复习引入： 1．两个非零向量夹角的概念 已知非零向量ａ与ｂ，作＝ａ，＝ｂ，则ＡＯＢ＝θ（０≤θ≤π）叫ａ与ｂ的夹角. |a||b|cos(叫ａ与ｂ的数量积，记作a(b，即有a(b = |a||b|cos(，（０≤θ≤π）.并规定0与任何向量的数量积为0. 数量积a(b等于a的长度与b在a方向上投影|b|cos(的乘积. 4．两个向量的数量积的性质： 设a、b为两个非零向量，e是与b同向的单位向量. 1( e(a = a(e =|a|cos(； 2( a(b ( a(b = 0 3( 当a与b同向时，a(b = |a||b|；当a与b反向时，a(b = (|a||b|. 特别的a(a = |a|2或 4( cos( = ；5(|a(b| ≤ |a||b| 5．平面向量数量积的运算律 交换律：a ( b = b ( a 数乘结合律：(a) (b =(a(b) = a((b) 分配律：(a