北京市房山区实验中学高考数学总复习学案：解三角形.docVIP

教学目标：能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法进一步解决有关三角形的问题, 掌握三角形的面积公式的简单推导和应用 练习：根据下列条件解三角形 （1）已知，求B （2）已知,求角C 以前我们就已经学过了三角形的面积公式，今天我们来学习它的另一个表达公式。 例1在?ABC中， （1）已知，求三角形的面积S （2）、?ABC中，，求角C与c边。 （3）已知，求三角形的面积S （4）已知,求a及?ABC的面积S （5）已知三边的长分别为，求三角形的面积S 例2 在中，角，，所对的边分别为， ，，且，． （Ⅰ）若，求的值； （Ⅱ）若的面积，求，的值21． 例3 a，b，c为△ABC的三边，其面积S△ABC＝12，bc＝48，b-c＝2，求a． 课后作业 ： 1：在中，角，， 所对的边分别为，，,且三角形的面积，求角C 2：三角形的两边分别为3cm,5cm,它们所夹的角的余弦为方程的根，求这个三角形的面积。 3. ?ABC中，若，且此三角形的面积，求角C ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网： 高考学习网：