新课改下对高中政治教学de思考【期刊】.pdfVIP

- 误己；(前沿 - 随着社会的不断发展，各国的竞争归根到底是人才的竞争 ，而人才的竞争就 是教育的竞争。要想办人民满意的教育就一定要抓好课堂教学环节 ，改变传统陈 旧的教学方式，转变教学理念 ，运用多种多样的教学方法 ，打造开放式课堂，将群 体教育与个别教育结合起来 ，两相促进，最终达到提高学生综合素质 ，培养社会 栋梁之材的目标。 瑞士著名教育学家裴斯泰洛齐说过：课“堂决定着一个民族的未来。”这说明， 教育是培养人才的摇篮，教育最重要的环节是课堂教学。在教学过程中培养创新型 人才已成为我国现代化建设的需要，本次新课改的核心在于改变人才培养的模式， 发展学生的实践能力和创新精神。在这样的大背景下，高中政治教师要解放思想， 与时俱进，勇于在实践中探索提高 自己教学水平的道路。 一 、 高中政治教师要转变教学理念 传统的 “填鸭式”教学重视在教学过程中对教材知识的讲授，轻视对学生能 力的培养，忽视对学生学习兴趣的激发。所以，教师要改变这种现状 ，以学生发展 为立足点，结合高中政治课的学科特点，全方位 、多角度地落实素质教育 ，为学生 的终身发展奠定基础。 教师不能再像以前那样按照标准教案进行教学，这些看似正确、深刻、全面 的教案，实际上限制了学生的学习积极性 ，扼杀了学生的学习主动性 ，忽视了学 生的课