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- 2017-08-14 发布于江西
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2011年高考试题分类考点10 导数在研究函数中的应用与生活中的优化问题举例.doc
考点10 导数在研究函数中的应用
与生活中的优化问题举例
一、选择题
1.(2011·安徽高考文科·T10)函数在区间上的图象如图所示,则n可能是( )
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
【思路点拨】 代入验证,并求导得极值,结合图象确定答案.
【精讲精析】选A. 代入验证,当n=1时,,则
,由=0可知,,结合图象可知函数应在(0,)递增,在递减,即在处取得极大值,由
知存在.
2.(2011·辽宁高考理科·T11),则
f(x)>2x+4的解集为( )
(A)(-1,1) (B)(-1,+) (C)(-,-1) (D)(-,+)
【思路点拨】先构造函数,求其导数,将问题转化为求单调性问题即可求解.
【精讲精析】选B.构造函数,则,又因为,所以,可知在R上是增函数,所以可化为,即,利用单调性可知,.选B.
3.(2011·安徽高考理科·T10)函数在区间上的图象如图所示,则的值可能是( )
(A) (B) (C) (D)
【思路点拨】本题考查函数与导数的综合应用,先求出的导数,然后根据函数图像确定极值点的位置,从而判断m,n的取值.
【精讲精析】选B.函数的导数
则在上大于0,在上小于0,由图象可知极大值点为,结合选项可得m=1,n=2.
二、填空题
4.(2011·广东高考理科·
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