《高级语言程序设计》 课程设计报告-学生信息管理系统设计.docVIP

《》 课程设计报告 “ 题目： 学生信息管理系统设计 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 成绩： 计算机与信息工程系 2014年6月20日  目录 1 意义 1 1.1意义 1 1.2目标 1 2 系统功能模块设计 2 2.1 功能模块设计 2 2.2 函数的设计与描述 2 2.3 程序流程图 3 3 程序的运行及结果分析 5 4 总结 14 参考文献 14 源代码 14 1 意义 1.1意义 现代科学多元化已经开始了。随着科学技术的快速发展和人们生活水平的提高，信息技术越来越深入人心。计算机在人类生活和学习中充当着很重要的作用。随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。而建立一个方便快捷的管理系统是每个管理者所希望的。 我设计的是一个关于学生信息管理的数据库系统,通过这个系统管理员可以简捷、方便的对学生信息进行增加、浏览、删除等功能，而用户也可以通过这个系统对学生信息进行查询等功能，从而使学校和个人更方便的查找，浏览学生的信息，并通过成绩排序对学生的情况作进一步的了解，对学生的管理更加便捷。 1.2目标 通过该题目的设计过程，可以培养学生结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解，针对c语言中的重点和难点内容进行训练，独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。得到软件工程的综合训练，提高解决实际问题的能力。 2 系统功能模块设计 2.1 功能模块设计 学生管理系统： 1、录入学生信息 2、删除学生信息 3、浏览学生信息 4、查找学生信息 1）按学号查找 2）按姓名查找 3）按成绩查找 ??5、根据总成绩排序 ??6、保存学生信息 7、将文件导出 ??8、退出信息系统 2.2 函数的设计与描述 （1）数据结构设计 本程序中，对于学生信息的记录用了结构数组的形式，对于主要数据结构的应用如下： 结构数组： Typedef struct student /*结构体*/ { char xuehao[20]; /* 学号*/ char xingming[20]; /* 姓名*/ int score[M]; /* 分数*/ int sum; /* 总成绩*/ }stu[N]; （2）模块接口设计 本程序执行的入口是main函数，然后用switch语句实现对各个函数的调用。被调用的函数都是没有形参的，函数直接实现所需要的功能。最后，再从main函数中结束整个程序的运行。 其中涉及到被调用的函数有： Void menu 显示帮助信息； Void dengji 登记学生信息 ； Void shanchu 删除学生信息 ； Void liulan 浏览学生信息 ； Void chazhao 查找学生信息； Void paixu 学生信息排序； Void cunchu 存储学生信息； Void daochu 导出学生信息； 2.3 程序流程图 3 程序的运行及结果分析 3.1 主界面 在主界面上选择需要进行什么操作。 3.2 录入信息 界面如下： 提示输入几个学生的信息，用户输入数据后，系统提示输入学生的学号，姓名和三门课的成绩，用户分别输入数据后，系统提示是否继续操作，如果还继续操作，输入“yes”，则出现下面的界面： 如果不需要操作了，则输入“no”，结束整个系统。 如果输入内容既不是yes也不是no，比如输入ya，则出现下面界面： 如果在主界面再次选择1，则可以在前面的基础上再次登记学生，注意不能把前面的学生覆盖！ 3.3删除信息 当在主界面选择2时，进入下面的界面： 如果输入all，则会删除所有的信息。 如果删除某个学生的信息，则输入one。 当输入one时，则会要求输入需要删除学生的学号，例如输入01，回车以后，确认删除，显示删除成功。 输入yes或者no的操作参照选择1. 3.4 浏览信息。 回车确认后，出现下面的界面：（本来输入了两个人的信息，但是删除了张三的信息，所以现在只是剩下一个人的信息） 可以浏览输入的所有学生的信息（不管输入几次，都要全部显示）。 输入yes或者no的操作参照选择1. 3.5查找操作 选择4后，回车确认，出现下面的界面： 当输入一种方式进行查找的时候，例如输入姓名 则要求输入某个学生的姓名，例如输入李四，显示下面的界面：（其他方式显示类似） 注意，如果输入的数据有误，则提示输入错误，如果系统中没有任何学生，则提示没有学生信息。 输入yes或者no的操作参