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学科代码: 040105w
学 号: 2009408118
本科毕业论文(设计)
题目:利用苗族服饰中的数学激发小学生学习数学兴趣的研究
——以黔东南地区苗族服饰为例
学 院:教育科学学院 __
专 业:小学教育(理科方向)
班 级:2009级
学生姓名:
指导教师:
2013年3月30日
凯里学院本科毕业论文(设计)
诚信责任书
本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文(设计),是在导师的指导下独立进行研究所完成。毕业论文(设计)中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。
特此声明。
论文(设计)作者签名:
日 期:
目 录
摘要………………………………………………………………………………………II
…………………………………………………………………………………………II
Abstract…………………………………………………………………………………II
Keywords…………………………………………………………………………………III
1 绪论……………………………………………………………………………………1
1.1 研究的背景和意义………………………………………………………………1
1.2 国内外研究现状…………………………………………………………………2
2 研究方法………………………………………………………………………………2
2.1文献资料法………………………………………………………………………2
2.2走访调查法和观察法……………………………………………………………2
2.3经验总结法………………………………………………………………………2
3 研究结果………………………………………………………………………………2
3.1苗族服饰中的数学问题…………………………………………………………2
3.1.1图形……………………………………………………………………………3
3.1.2线条……………………………………………………………………………3
3.1.3数量……………………………………………………………………………4
3.2黔东南民族服饰中的数学美……………………………………………………4
4 黔东南苗族服饰中的数学问题在苗族地区数学教学中的应用……………………5
4.1小学数学图形认识………………………………………………………………5
4.1.1方形的认识………………………………………………………………………5
4.1.2对称与旋转………………………………………………………………………6
4.1.3圆形………………………………………………………………………………6
4.2小学数学线条的认识…………………………………………………………………7
4.3小学数学数量的认识…………………………………………………………………8
5 结论………………………………………………………………………………………9
主要参考文献………………………………………………………………………………致谢…………………………………………………………………………………………Study on the Miao costume in mathematics to stimulate students interest in learning mathematics
-- Taking Miao dress in Qiandongnan as an example
Dai Xin
(School of Education Science of Kaili University,Kaili,556011,China)
Abstract:Broad and profound mathematical problems in Miao costumes, not only contains the calculation problem of the precise mathematical, and geometry contains more variety, like nature itself -- highest quality structure. Among the large number of geometric image fashion show include
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