教科版七上《第十课 假如我是你》ppt课件.pptVIP

尊重他人 滴水之恩，定当涌泉以报 要尊重自己，首先要尊重别人。 ——箴言 不尊重别人的人,别人也不会尊重他. [德国]席勒 要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起. 别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。 4、为什么要平等待人？ ?? 答：⑴《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这里的平等包括法律地位和人格上的平等。无论从事何种职业的人，也不论其身体状况如何，在人格上都是平等的。 （2）人人生而平等，是文明社会的理想追求和道德的要求。在社会交往中每个人都应该得到平等的对待。 （3）平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。 5、中学生如何做到平等待人？ 答：在与同学交往的时候，不能因为同学之间有这样那样的差别，而把同学分为三六九等，区别对待，应该一视同仁，平等地对待每一位同学。 ??6、为什么要尊重他人？ 答：（1）受到尊重，是人内在的精神需要。(2) 每个人都需要他人的尊重，每个人也应该尊重他人。 (3) 只有尊重他人，才会得到他人的尊重。(4)相互尊重，是人际交往的基本原则之一。 ?7、尊重他人包括哪些内容？ ?????答：尊重他人包括：（1）尊重他人的人格尊严、自由、正当合法权利、宗教信仰和民族习惯，（2）尊重他人的思想、情感、言行和生活方式以及个人隐私、个性特征，（3）尊重他人的劳动与创造等。 （4）不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视和歧视他人。 ??8、学会尊重他人对中学生来说有什么意义？ ?????答：对于中学生来说，尊重他人：（1）是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，（2）是作为现代少年所应具备的优秀品质。 第十课《假如我是你》测试题 一、单项选择题（15个） 1、马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。马克思说：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”这给我们的启示有（ ） ①朋友之间应该将心比心 ②要想得到真挚的友谊，首先自己要以诚待人 ③要为朋友奉献自己的一切 ④友谊之花需要大家共同浇灌才能茁壮成长 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D. ①②④ D 2、见下图漫画《楼上楼下》，下列选项中对人与人交往认识不 正确的是（ ） A.维护自己的利益，有时可以牺牲别人的利益 B.体会他人的感受，设身处地的替他人着想 C.互相尊重，互相体谅 D.站在他人的立场上思考问题，想他人之所想 A 3、国际残奥委会主席菲利普·克雷文在本次北京残奥会期间曾经说过：“通过了解残疾人，你们将会认识到，你们所认为的人与人之间的差别，其实并没有这么明显。”尽管我们的每一个人的境遇和条件不同，但人生而平等。这里的平等是（ ） ①人格上的平等 ②法律上地位上的平等 ③财产数量的平等 ④社会地位的平等 A.①②④ B. ①② C.②③ D.②③④ A 4、杭州的胡庆余堂、北京同仁堂、天津狗不理等都是中国的百年老字号。它们之所以能够百年不衰，除了注重产品和服务的质量外，更重要的是严谨的经营理念，其中“诚信经营、童叟不欺”体现了对顾客的充分尊重。尊重他人是（ ） A.现代社会的基本交往准则 B.现代社会发展的动力 C.人们正常生活的前提条件 D.只有在对自己有利时才需要 A 5、“紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上，这就是宽恕。”这句话启示我们，在与同学、朋友交往中要做到（ ） A.诚实守信 B.真诚平等 C.宽容大度 D.坚持原则 6、吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是( ) ①与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人 ③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然21世纪教育网 A.①②④ B.②④ C.①②③ D.②③④ C C 7、如右图漫画，对于尊重下列选项理解错误的是（ ） A.一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重 B.要求别人尊重自己，自己可以不尊重别人 C.自尊的人更懂的尊重他人 D.尊重他人是一种美德 B 二、简答题（3个） 1．七年级学生张华，在班内学习成绩优秀，但平时总是趾高气扬