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NEW ORIENTAL 听力 考试结构:Section A:10 short conversations Section B:最可能考三个段子(3 passages)。其次,有可能考复合式听写(Compound Dictation)或听写填空(Spot Dictation)。 提高听力的步骤: 短对话题型分类:Section A考题为六种题型。无论每个考题的具体内容是什么,考题的题型总在重复。我们要培养解类型题的能力。比如在态度方向题中,每个考题的内容肯定不同。但题型高度一致,解题的方向也必然相同。 如:Would you go to dance with me tonight?第二人的回答只有两种Yes或No。我们要听的是第二个人的态度方向。这个题问去跳舞吗?而另外的一个完全不同的考题可能会问去看电影吗?去音乐会吗?去野餐吗?去看比赛吗?这些不同的考题在我们的耳朵里就应该是同一类考题。我们要听的是:他在问去还是不去?第二人要回答Yes还是No。而解题点即正确选项一定就在第二人的回答的开头。 听力范围:Campus life 考察对象:College students(在什么都没听清的情况下,异性猜classmate,同性猜roommate) 语音问题:连读小练习 1. rush hour 高峰时间,尖峰时刻;2. cheer up 使振奋,使高兴;3. check (it) out 借书;办理出院手续;彻底检查;退房(check in 开房);4. travel agent 旅行社(travel agency, travel bureau);financial aid 经济资助;5. turn down 关掉,拒绝;turn on 打开 二、口语问题:注意语气,语调,语汇。 例如:1. tape 胶带;cassette 磁带。2. project 作业(homework, assignment);工程;项目;计划;任务3. awful 糟糕的;terrific 特别棒的,好极了(口语中);可怕的,恐怖的(阅读中)。4. I can tell that. 我能看得出。5. I understand that... 我听说……。6. I have got this one. have= have got,have to= have got to (gotta)7. must 在口语中表猜测8. Ill take this one. 我要买这个。9. I wont buy that. = I wont believe that. 我才不信呢。10. He was my boyfriend. 三、考题内容:生活情景,场景会话 :;:book,library;book store(manager, order) 四、解题思路::traffic jam:break down :Section A()but题型:but以后是重点。 [Test 1-9] A) Europe.B) Here.C) Canada.D) California. M: Has George returned from Europe yet? W: Yes, but he had been only here for three days before his company sent him to Canada. Q: Where is George now? [Test 2-3]A) Because she has got an appointment.B) Because she doesn’t want to.C) Because she has to work.D) Because she wants to eat in a new restaurant. M: The student’s English club is having a party on Saturday night. Can you come? W: I would like to, but I work at a restaurant on weekends. Q: Why can’ t the woman go to the party? 这类考题的回答都是:Id love to, Id like to, Sounds great, Sounds a lot of fun but [Test 3-5]A) An English textbook.B) A Chinese textbook.C) A chemistry book.D) A history book. W: Has your brother bought his books yet? M: He bought

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