新人教A版高中数学（必修5）《等差数列》ppt复习课件之一.pptVIP

2．判断题： ①数列a，2a，3a，4a，…是等差数列（ ） ②若an－an+1=3 (n∈N*)，则{an}是公差为3 的等差数列。 （　） 若a2－a1=a3－a2, 则数列｛an｝是等差数 列 （　） 等差中项 * 定义：按一定次序排列的一列数叫数列 （3）数列中的数是有顺序的，而数集合的数是无序的。 （2）数列中的数是可重复的，而数集中的数是互异的。 （1）数列与数集都是具有某种共同属性的 数的全体。 知识回顾 数列与数集有何区别和联系 数列 分类：项数有限的数列叫有穷数列； 项：数列中的每一个数叫做这个数列的项。各项依次叫做这个数列的第1项（或首相），第2项，······，第n项， ······ 数列分类 数列的项、首项 项数无限的数列叫做无穷数列。 数列的一般形式可以写成： a1，a2，…，an，… 简记为{an}。 {an}是一个数列，而an是数列的第n项。 {an}与 an 的区别 数列一般形式 定义：如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。 数列的通项公式的定义 函数与数列的联系 数列实质： 从函数的观点看，数列可以看作是自变量取值集合是正整数集 N*（或它的有限子集{1，2，…，n}）的函数，当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值，通项公式即相应的函数解析式。 x y n an 自变量 函数值 课堂练习 已知数列{an}的前四项是：9 ，4， —1，……， 则数列{an}的通项公式an = ， 2. 数列1，1，2，3，5，8，13，x，34，55，…中的x 等于（ ） A. 19 B. 20 C. 21 D. 22 an+2= an+1+an C 3. 已知数列{an}的前四项是：1 ，-3， 5，-7，……， 则-101在不在数列{an}中 ， 不在 14 - 5n 4. 上面几个数列,它们有没有规律? 楚水实验学校高一数学备课组 阅读课本33-34页并弄清: 1.什么样的数列是等差数列？ 2.什么是等差数列的公差？ 3.等差数列相邻两项与公差的关系? 4.等差数列连续三项之间的关系? 5.等差数列的通项公式是什么? 6.等差数列的图象的特征是什么？ ③推导等差数列通项公式的方法叫做 法. 递推 每一项与 它前一项的差 学习新课 ㈠等差数列 如果一个数列从第2项起， 等于同一个常数. . . . . . . 【说明】 ①数列{ an }为等差数列? ； an+1-an=d 或an+1=an+d d =an+1-an ②公差是 的常数； 唯一 an=a1+(n-1)d 等差数列各项对应的点都在同一条直线上. 由定义归纳通项公式 a2 － a1=d， a3 － a2=d， a4 － a3=d， …… 则 a2=a1+d a3=a2+d=a1+2d a4=a3+d=a1+3d …… 由此得到 a n=a1+(n－1)d an－1－an－2=d, an －an－1=d. 这（n－1）个式子迭加 an － a1= (n－1)d 当n=1时，上式两边均等于a1，即等式也成立的。这表明当n∈N*时上式都成立，因而它就是等差数列{an}的通项公式。 判定下列数列是否可能是等差数列？ 1. 9 ，8，7，6，5，4，……； 2. 1，1，1，1，……； 3. 1，0，1，0，1，……； 4. 0，2，3，4，5，……； 5. m, m, m, m, ……； 6. 1，11，21，31，41，……. √ √ √ √ × × 课堂练习 1、等差数列要求从第2项起，后一项与 前一项作差。 不能颠倒。 2、作差的结果要求是同一个常数。 可以是整数，也可以是０和负数。 ③ 对等