数字传媒系简介.doc

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数字传媒系简介 数字传媒系现有专业:影视动画、电视节目制作、计算机应用技术 车载信息系统方向,商务网络技术方向 ,现在校学生近400人。其中,影视动画专业是我校五个重点专业之一,已被市教委批准为高职院校特色专业,现已成为学校的品牌专业,引领着其他相关专业,建立起资源共享,师资共用,发挥各自专长的专业群建设。本专业为电影、电视、互联网、移动媒体、游戏等数字新媒体行业培养动画内容创作、技术虚拟动画表现设计与制作高技能型人才。 同时我系部分专业开设3+2专硕连读—全日制含预科班,是上海东海职业技术学院和经教育部认可、具有颁发硕士学位的日本京都情报大学院大学(简称KCG)合作办学。(KCG)大学在日本排名第七,其动漫专业及计算机专业在日本排名第一。与我系合作的专业有:影视动画专业、计算机应用技术 车载信息系统方向,商务网络技术方向 ,就读以上专业的学生,可申请经教育部认可的、与日本京都情报大学院大学(KCG)合作的“3+2专升硕”项目,在完成我校三年的专业学习后,直接赴日本攻读硕士学位。 数字传媒系拥有上海天地软件园区、天橙传媒、上海网信职业技术培训中心、东海影视传媒实训中心等校内外实训基地,让学生直接参与电视台、电影公司等影视和项目实施工作,在实践中帮助学生清晰自身定位,为就业和深造提供更为广阔的空间。学生也可自筹媒体工作室从事MTV制作、网页制作、影视制作室等。学生在各类企事业单位的文化传媒部门稳定就业。计算机应用技术专业的学生可以从事汽车信息系统的有关工作,另外主要有以计算机应用服务的工程技术员为就业岗位群,包括计算机维修技术员、管理软件设计师和常用应用软件操作员、网站设计师和网站网页维护员、高级办公文员等应用性人才。 数字传媒系旨在培养学生系统掌握前沿的数字媒体技术手段、具有创新思维、较强的艺术创作实践能力和艺术设计能力。突出多方向、重技能、实用性,为新媒体行业培养高技能型人才。 计算机应用技术专业 一、专业概况 1.培养目标 为适应上海产业结构调整升级的需要以及国家和上海战略性新兴产业发展布局。本专业采用校企合作办学体制机制、工学结合的人才模式、推行任务驱动、项目导向的教学方式,着力于培养在机关、企业、事业、公司从事计算机应用技术及其相关领域工作的有可持续发展能力的技能型专门人才。 2.专业课程设置 分三个专业模块: 计算机应用技术:其核心课程为多媒体技术,局域网组网与硬件维护程序设计基础,网站设计与制作,数据库原理及应用,C#程序设计,计算机及网络操作系统,web 程序设计,xml及其应用。 网络商务技术:其核心课程为多媒体技术,局域网组网与硬件维护、程序设计基础,网站设计与制作,数据库原理及应用,电子商务网络技术,动态网站设计与开发,面向.net的web编程,xml及其应用。 车载信息系统:其核心课程为多媒体技术,局域网组网与硬件维护程序设计基础,网站设计与制作,数据库原理及应用,车载信息系统原理及应用,C#程序设计,web 程序设计车载信息娱乐系统 ?3.实践性教学环节 根据“以校为主、企业为辅、师生参与、项目引入”的构建原则,实行校企合作办学体制机制,采用任务驱动、项目导向的教学模式,以培养学生的职业技能及职业素质为目标。通过实际的职业活动实现学生“零”差距进入社会。 ?4.专业特色 岗位→能力→课程 通过对岗位工作的主要职责、具体任务、工作流程、工作对象、工作方法、使用工具、劳动组织方式、与其他任务的关系、所需的知识与能力等方面的分析,明确岗位职业能力,进行能力的组合或分解;以工作过程为参照系,基于认知规律和职业成长规律,开发本专业的主要课程。 ?5.职业技能证书 序号 职业资格(证书)名称 发 证 单 位 等级 1 计算机网络技术人员 人力资源和社会保障部、 工业和信息化部 中级 2 数据库管理人员 人力资源和社会保障部、 工业和信息化部 中级 3 网页设计制作员 人力资源和社会保障部、 工业和信息化部 中级 4 计算机安装调试维修 人力资源和社会保障部、 工业和信息化部 中级 5 计算机程序设计员 人力资源和社会保障部、 工业和信息化部 中级 6 多媒体作品制作员 人力资源和社会保障部、 工业和信息化部 中级 7 CCNA(网络认证工程师) 思科公司 初级 8 6.学制 全日制三年, 3+2专升硕模式(3年上海东海职业技术学院专科,2年日本京都情报大学院大学硕士),2+1+2专科双证+硕士模式 2年上海东海职业技术学院专科,1年京都情报大学院大学专科,2年日本京都情报大学院大学硕士 ,走“校企结合”的道路。即第一年打好文化和专业基础,第二年着重培养专业能力,第三年到校中厂、企业实训基地培养与市场接轨的专业实践技能,同时对合格者实行就业推荐与派遣。与对应国内外高校合作,使有意愿的学生在获得

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