2015年人教版高中语文必修二《荷塘月色》导学案2.docVIP

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2017-08-14 发布于河南
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2015年人教版高中语文必修二《荷塘月色》导学案2.doc

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1 荷塘月色第二课时【教学设想】：再读课文，赏析文章第四段，揣摩文章优美动人的语言，体味作者驾驭语言的功力，共同探讨疑难问题，背诵第四段。【自主学习】 1. 有感情地朗读全文，重点品读课文第四、五、六段。 2. 分别给第四、五、六段取一个小标题：【合作探究】一、赏析第四段：教师范读第4节，引导学生思考： 1. 画面中描绘了哪些景物？写出景物的什么特点？ 2. 这幅画给你什么感受呢？请畅谈自己的感受，要结合具体句子谈。 3. 这一段作者有没有提到月？有没有描写月色？【目标检测】一、阅读下面一段文字，回答后面的问题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。文档投稿赚钱海量优质资源等您下载文档投稿赚钱海量优质资源等您下载学习反思：本节课我学到了什么？本节课我的学习效率如何？本节课还有哪些我没学懂？