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《爸爸的花儿落了》导学案(2)
学
生
活
动 看拼音,写出词语: 衣jīn(????)??懒duò(????)??dǎn(????)子??? lí(????)歌?? 叮zhǔ(????)?? 徘huái(???)??zhà(????)栏???恐jù(??? ?)??? 花pǔ(????)??玉zān(????)花???pú(????)公英 学
习
目
标 理清文章的结构,把握文章的线索,体会伏笔在文中的运用;领悟标题的双关含义,掌握拟题技巧;?体会文中爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感,让学生理解父母对子女的爱;
学
生
自
探
、
展
示
、
教
师
导
引
、
点
评 小组讨论,合作完成。
(一)朗读从“当我在一年级的时候……今天是我最后一天在这学校里啦”。 、文中哪些地方体现了爸爸对我的严厉,哪些地方体现了对我的爱? ???“严师出高徒”“子不教,父之过;教不严,师之惰”,这与文中父亲的教育方法一致,对文中父亲“打我”这些从严的教育方法,你是否赞同,说说你的看法。 ???????????????????????????????????????????????????????????
学
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评 (二)朗读从“快回家去……我已不再是小孩子”。 1、????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????
2、“爸爸的花儿落了”,一语双关,联系选文说说都包含什么意思? ????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、“花”在全文结构中起着怎样的作用?
4、听了老高的话,知道爸爸去世的消息,我为什么“从来没有过这样的镇定,这样的安静”?
交
流
、
反
馈
拓展延伸1、?成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?请说说理由。 2、在日常生活中,你的爸爸是怎么教育你的?请以“爸爸,我想对您说……”为题,对文中的爸爸或对自己的爸爸说几句话。
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