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4.1 不等式导学案
【学习目标】1.了解不等式概念概念完成下列问题:
1、数量有大小之分,它们之间有相等关系,也有不等关系,请你用恰当的式子表示出下列数量关系:
(1)a1的和是正数; (2)y的2倍与1的和小于3;
(3) a与b两数的和的平方不可能是 -3 (4) b与15的和小于27; (5) d与e的和不大于0.(6) x的一半与x的2倍的和是非负数;
解:(1)__________(2)___________(3)_____________(4)__________(5)___________像上面(1) (2) (3)那样,用符号“____”或“____” 或“____”表示________关系的式子叫做不等式;像上面() (5) (6)那样用“_____” 或“____”表示不等关系的式子也是不等式。
、))、____
探 究 案
探究点一:不等式的概念
1、对于下列各式中:3﹥2;x≠0;a﹤0;x+2=5;2x+xy+y;+1﹥5;a+b﹥0.不等式有___________ (只填序号)、用不等式表示.
(1)a与5的和是;___________????????(2)c4的和的30%不大于-2;
(3)x的4倍大于或等于8;___________??????(4)x2的商加上2,至多为5;
探究点二:第3页交流内容
探究点三:
问题一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50千米,要在12:00之前驶过A地,车速应满足什么条件?
设车速是x千米/时
从时间上看,汽车要在12:00前驶过A地,则以这个速度行驶50千米所用的时间__________________,用式子表示:___________________
从路程上看,汽车要在12:00前驶过A地,则以这个速度行驶小时的路程___________________,用式子表示:_________________
以上两个式子从不同角度表示了车速应满足的条件
我的疑惑:
检测 (小组评价:A B C D)1、下列数学表达式中,不等式有(?? )
-3﹤0;4x+3y﹥0;x=3;x≠2;
(A) 1个.??? ??(B)2个.??? ??(C)3个.?? ???(D)4个.
、用不等式表示:
(1)a的相反数是正数;_________(2)y的2倍与1的和大于3;________(3)a的一半小于3__________??? (4)d与5的积不小于0;?___________(5)x的2倍与1的和是非正数. ______________________ (7)x的绝对值与1的和不小于4___________
?3、当x=-3时,下列不等式成立的是( ??? )
(A)x-5﹤-8.?? ??(B)2x+2﹥0.??? ???(C)3+x﹤0.??? ?? (D)2(1-x)﹥7.1、不等式x﹤4的非负整数解的个数有(??? )
(A)4个.?? (B)3个.?? (C)2个.?? (D)1个.
、 50成立:
76,73,79,80,74. 9,75.1,90,60
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