计算机组成原理课程设计-基本模型机设计与实现.docVIP

武汉理工大学 课 程 设 计 课程名称 计算机组成原理 设计题目 模型机设计与实现 班 级 软件工程 XYZ 学 号 0121210680211 姓 名_____________ 指导教师 日 期 2014年6月27日 课程设计任务书 学生姓名： ABC 专业班级： 软件工程12级 指导教师： 田小华 工作单位： 计算机学院 题 目: 基本模型机设计与实现 初始条件： 1.完成计算机组成原理课程教学与实验 2.TD-CMA计算机组成原理教学实验系统 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1.掌握复杂指令系统计算机的微控制器功能与结构特点 2.熟悉TD-CMA教学实验系统的微指令格式 3.设计五条机器指令,并编写对应的微程序 4.在TDN-CMA教学实验系统中调试机器指令程序,确认运行结果 5.建立复杂指令系统计算机的整机概念模型 时间安排： 1.第19周周1(6月23日):全体集中讲解课程设计原理与方法 2.第19周周1～5(6月23～27日):分班实验,调试机器指令程序 指导教师签名： 2014年 6 月 18 日 系主任（或责任教师）签名： 2014 年 月 日 基本模型计算机设计 1课程设计目的 掌握计算机功能模块的原理和关系,建立计算机整机概念 2课程设计设备 TDN-CM+计算机组成原理实验系统,排线若干 3课程设计内容 3.1课程设计原理 本次课程设计实现一个简单的CPU，由此构建一个简单模型计算机。CPU由ALU、微控制器（MC）））） 000 000 000001 01Q 00 6D 43 00000 0000 110 110 101 000011 03Q 10 70 70 00010 0000 111 000 001 110000 04Q 00 24 05 00000 0000 010 010 000 000101 05Q 04 B2 01 00000 1001 011 001 000 000001 1DQ 10 51 41 00010 0000 101 000 101 000001 30Q 00 14 04 00000 0000 001 010 000 000100 32Q 18 30 01 00011 0000 011 000 000 000001 33Q 28 04 01 00101 0000 000 010 000 000001 35Q 00 00 35 00000 0000 000 000 000 110101 3CQ 00 6D 5D 00000 0000 110 110 101 011101 3.1.6. 机器指令程序 设计一段机器指令程序：从IN单元读入自己的学号，存放于R0,将R0和R0相加，结 果存于R0,再将R0的值送到OUT单元显示。机器指令程序如下，地址和内容均为二进制： 地 址 内 容 助 记 符 说 明 0000 0000 0010 0000 ； START：IN R0 学号→R0 0000 0001 0000 0000 ； ADD R0, R0 R0+ R0 →R0 0000 0010 0011 0000 ； OUT R0 R0→LED 0000 0011 1110 0000 ； JMP START 跳转至00地址 0000 0100 0000 0000 ； 0000 0101 0101 0000 ； HLT 停机 3.2 实验步骤 (写入课程设计说明书) 3.2.1．按图5-1-5接线： 3.2.2．写入实验程序，并进行校验，可用手动或联机写入。 1）手动写入或校验 ⑴手动写入微程序 ①将开关KK1置为“停止”，KK3置“编程”，KK4置“控存”，KK5置为“置数”挡； ②使用CON单元的SD