学习《设计概论》有感.docVIP

学习《设计概论》有感 自从被学校录取并且分配到工业设计专业之后，我一直对我所在的专业充满了迷茫不知道什么是工业设计，不知道工业设计涉及什么领域，更不知道工业设计未来的发展状况。但是自从大一第二学期开了工业设计这门课程之后，通过老师平时上课时的讲解以及课后布置的小作业，使我对工业设计这门专业有了初步的认知。 在设计概论这门课上，我学到了很多东西，比如什么是工业设计，工业设计有什么作用等等知识。 我们学习了设计与工业设计，了解设计对于不同的单位，不同的领域的有着不同的含义。之后，我们了解了设计与文化之间的关系，影响等内容。比如以前，总觉得工业设计就单纯的只是画画或者说是手绘，但通过学习发现并非如此。就比如这文化的影响吧，记得以前去过一个韩国烤肉店，里面的员工都穿着韩服迎接客人，而且包间的设计更是韩式风格，小到餐具设计，大到迎宾小姐的服饰，无一不体现文化对设计的影响。第四章说得是工业设计与市场的联系。接着，我们学习的是设计与环境。再后来，我们又详细的学习了设计的三大领域，后是对未来工业设计的展望。 在这12周里，我学到了很多，但我认为作重要的则是我看待事物的眼光不 再被外表迷惑，而是通过它的外观、性能去思考它的设计好在哪里，它还需要怎么改进才能发挥更好的作用。 下面我谈一谈我对自己认为有创意的产品。 第一个产品是一种新式的水瓶就是这样。乍看之下，这种新式水瓶与传统的水瓶并没有太大的不同，只是在瓶口处做出了改变,但是就是这一小点改变却使水瓶的功能得到了极大地提升。这种瓶口与瓶身呈45°的设计使水瓶的使用者得到了极大地方便，瓶口45°的倾斜使得水瓶盛水时能够盛更多的水并且不会漏出来，而且使盛水更加方便。瓶口45°的倾斜也使人能够更加方便的饮用水瓶中的水，而且这个设计能使人饮用时不会被水呛到。 下面让我谈一谈第二个创意设计产品 我介绍的第二个产品是一个叫做“SAVE：US”的产品。“SAVE：US”是一种吊灯，也是应急手电筒，它将吊灯和手电筒结合到了一起。“SAVE:US”是一盏挂在走道天花板上的吊灯，在平常工作状态下与普通吊灯无异，但在紧急情况下，如地震、火灾发生时，吊灯的中间部分就会下放一个手电筒，作为应急照明。此外，每个手电筒还装有GPS系统，方便救援人员快速的找到使用者。这种这几无疑是充满了人文关怀的 然后我们来谈一谈有关于绿色设计的内容 设计与环境是密切相关的。在设计中，我们不能忽略的事就是对环境的深刻考虑，因为我们必须充分利用有限的资源环境，必须减少对资源的消耗，这样，我们就要考虑设计的零件是否便于拆卸，所使用的材料对环境的影响利弊，要如何遵守可再生性的准则，这样，才能把设计与环境中有弊端的相互影响降到最低！那么什么是绿色设计呢？绿色设计(Green Design)也称为生态设计(Ecological Design)，环境设计(Design for Environment)等。相似于抗震设计，是一种概念设计。虽然叫法不同，内涵却是一致的，绿色设计是指在产品及其寿命周期全过程的设计中，要充分考虑对资源和环境的影响，在充分考虑产品的功能、质量、开发周期和成本的同时，更要优化各种相关因素，使产品及其制造过程中对环境的总体负影响减到最小，使产品的各项指标符合绿色环保的要求。其基本思想是：在设计阶段就将环境因素和预防污染的措施纳入产品设计之中，将环境性能作为产品的设计目标和出发点，力求使产品对环境的影响为最小。对工业设计而言，绿色设计的核心是“3R”，即Reduce,Recycle,Reuse,不仅要减少物质和能源的消耗，减少有害物质的排放，而且要使产品及零部件能够方便的分类回收并再生循环或重新利用。绿色设计是一个体系与系统。也就是说它不是一个单一的结构与孤立的艺术现象。正式多学科彼此交融嫁接交叉使得这一设计思潮包罗万象。 在这个资源日渐枯竭的世界，绿色设计是世界工业设计发展的必然趋势，这是谁都无法阻止的。 随着社会经济的发展，设计已经成了人们日常生活中的一项重要内容新材料、新技术和新功能的要求不段出现，设计师开始引领着人们的目光和时尚生活品位。为了适应社会的需求，设计师必须具备相应的素质与责任。 那么设计师应该具有什么素质与责任呢？首先要有信心，饱含激情一个设计师对设计这项事业应该信心十足，认为设计业是人类最伟大的事业之一，同时要热爱生活，热爱自然，热爱设计，勇于面对设计业的压力和挫折，在遇到困难时决不气馁，有着必胜的信心。其次，要具有表现能力表现能力，即是指语言组织能力要强，能说会道，敢于适时的展现自己，善于用流利顺畅的语言将自己的设计方案完美的展现在别人的眼里，同时设计师也要具有很强的沟通力，亲合力也很重要。再次，创新能力对于设计师是非常重要的，创新就是打破旧的、以往的模式建立起新的审美观