浅论高中化学实验教学中多媒体技术的应用.pdfVIP

f黑辨 41．+ 浅论高中化学实验教学中多媒体技术的应用 陈荣才 (重庆市长寿JIl维中学，长寿41)1220) 摘【 要】化学实验是高中化学教学最常用和最重要的教学手段，对帮助学生理解和掌握化学知识，有着举足轻重的作用。由于实验条件的 限制，实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现。因此，在化学实验教学中应用多媒体技术，可克服实验条件的限 制，旨在对以下几方面有所突破：提高演示实验的可见度性，增加其时效性，保障其安全性，加强学生实验操作的规范性，为创造学生进行实验设 计的条件，丰富学生实验知识等，以期最大限度地发挥实验的作用。 【关键词】高中化学实验 多媒体技术 一 、 高中化学实验教学中投影技术的应用 全 ，又保护环境，又达到 良好的教学效果。通过录像技术还可 投影技术主要是对实验现象进行放大 ，克服演示实验可 以对实验中的错误操作引起的危害进行真实再现，引起学生 见度小的缺陷，使学生能清楚地观察到实验现象，特别是一些 的重视 ，帮助学生掌握正确的实验操作步骤和操作技能。例如： 细小的、不易观察到的实验现象。投影技术使实验的科学性得 浓 D4实验，课堂上一般演示正确的操作，对不正确的操作 到