计算机组装维护实践教案.docVIP

《计算机组装维护》实践教案 课程基本信息： 课程名称 计算机组装维护 编制人 张攀 课程总学时 适用专业 计算机类 实践学时 58学时 实践项目数 学年 学期 制定实践教案的依据 《计算机组装与维护》实践教案是根据我校自编教材《计算机组装与维护》课程教学大纲的实践教学要求和我校教学设备与学生具体情况而制定。 二、实践教学的目的和要求 1、目的 本课程是计算机相关专业的一门应用性较强的课程。 三、实践方式 1、由指导教师讲清实验的基本原理、要求，实验目的及注意事项。 2、学生观看相关教学视频并认真阅读实验指导书。 3、实验小组人数为2人，两人共同完成实验。 4、教学实践除巩固课程理论外，还要求学生具备一定的分析和调试的能力。 5、要求学生填写实验报告，记录实验经过、实验结果。实验报告的主要内容包括： （1）实验目的和内容； （2）实验的简单过程； （3）实验的结果。 四、考核方式 1、实验后，学生将按要求写成实验报告文档，符合实验教学的要求并得到指导教师的认可。 2、指导教师对实验报告进行批改、评分。 3、采用操作考试考核方式。操作考试内容为电脑硬件组装或者系统安装或故障检修。 4、由于该门实验课程依附于理论课，课程总成绩应为实验与理论的综合，其中实验课程成绩计入总成绩，占30%，理论课成绩占70%。 五、实践项目及学时分配 实践项目一览表 序号 实践项目名称 学时 项目类型 必做/选做 实践一 微机硬件系统组装调试 6学时 综合型 必做 实践二 安装微机软件系统 8学时 综合型 必做 实践三 主机故障处理 8学时 验证验证 必做 实践五 软件故障处理 4学时 综合型 必做 实践六 网络故障处理 4学时 综合型 必做 实践七 系统优化与数据维护 8学时 综合型 必做 实践八 故障调查与客户服务 8学时 综合型 选做 六、实践项目内容及其要求 实践一、微机硬件系统组装调试