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我能照顾妈妈了;一、课前小游戏:爱的传递;第一部分;课前小游戏:爱的传递
活动规则:
同学们围成一个圈,老师站在圈中央。老师手里拿着一个小球,这个小球代表“爱”。老师将球随机
传给一位同学,并说一句对这位同学的赞美之词。拿到球的同学再把球传给另一位同学,并说出一
句对下一位同学的赞美之词。以此类推,直到每位同学都收到一次球。
活动目的:
通过简单的传球游戏,让学生感受到被赞美、被关心的美好感觉,同时也能学会如何用积极的语言
去赞美别人。这种正面的情感体验有助于为接下来的学习内容做好情绪铺垫。
;第二部分;情境导入
从前,有一个小女孩叫丽丽,她非常喜欢画画。丽丽的妈
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