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摘要: 2
Abstract: 2
引言: 2
1.当前英语课堂教学存在的主要问题 2
1.1填鸭式。 2
1.2陈旧式。 2
1.3应试式 3
1.4.厌倦式 3
2.多媒体的定义和理论基础 3
2.1多媒体教学的涵义 3
2.2多媒体教学的涵义 3
2.3多媒体在英语教学中存在的问题 3
2.3.1课件方面的问题 3
2.3.2教师方面的问题 3
2.3.3教师方面的问题 4
3. 多媒体教学的优点 4
3.1使学生视听结合,以形象生动的展示激发学生兴趣 4
3.2提供真实的语言环境,为学生提供语言实践机会. 4
3.3大课堂信息量的输入,保证了知识的完整性和系统性 4
3.4促进素质教育开展,使学生真正变成学习的主人 5
4. 如何在英语课堂中应用多媒体 5
4.1注意课件风格和教师教学风格的一致性 5
4.2避免把英语课变成多媒体课件展示课 5
4.2.1在多媒体辅助教学的过程中,教师仍应发挥其主导作用。 6
4.2.2注意计算机多媒体运用的频度。 6
4.3注重各种媒体的综合应用 6
4.3.1避免只注重多媒体而忽视常规教学媒体和手段 6
4.3.2避免把投影屏幕当成黑板。 6
4.4注重“以人为本”,发挥学生的主体性 6
结束语 7
参考文献 7
多媒体在英语课堂中的应用
Multimedia Application in English class
摘要:英语是一门实践性很强的语言学习科目,传统的英语课堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上,而作为学习主体的学生却缺乏实践和锻炼的机会。多媒体课件能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养语言应用能力,为英语教学提供了极大的便利。同时在英语教学中使用多媒体课件时,也应避免过于追求课件的形式,或一份课件反复使用的情况。教师在运用多媒体辅助教学时,要及时注意学生的学习情况,调整教学机构,加强师生双方的交流,避免让计算机代替教师的情况发生,让多媒体课件更好地位教学服务。
Abstract: English is a strong practical language learning subjects.The traditional English teaching often confined to pure teacher explain and listen to the tape, and as the students study main body is a lack of practice and training opportunities. Multimedia courseware can stimulate students interest in learning, to improve teaching efficiency and develop your language application ability, for the English teaching provides great convenience. At the same time in English teaching use multimedia courseware, also should avoid too pursuit of courseware form, or a courseware repeated use. Teachers in using multi-media teaching, should be timely attention to students learning situation, adjusting teaching organization, strengthen the communication between teachers and students, avoid let computers replace teachers is the case, let multimedia courseware better position teaching services.
关键词:多媒体计算机辅助教学;英语情景教学;运用
Key words:Multimedia computer-aided instruction ;english original movies and english situational teaching;use
引言:多媒体的应用在教学中越来越显示出其独特的魅力,它给课堂教学注入了新的活力和生机,以其容量大、密度高、信息广等诸多特点使得课堂效率大为提高。同时,对于学生来说,使用多媒体教学使他们能够高度集中注意力,有效地激发其学习积极性和能动性,多所学的知识印象深刻。多媒体教学所特有的学
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