多媒体在英语课堂中应用.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
目录 摘要: 2 Abstract: 2 引言: 2 1.当前英语课堂教学存在的主要问题 2 1.1填鸭式。 2 1.2陈旧式。 2 1.3应试式 3 1.4.厌倦式 3 2.多媒体的定义和理论基础 3 2.1多媒体教学的涵义 3 2.2多媒体教学的涵义 3 2.3多媒体在英语教学中存在的问题 3 2.3.1课件方面的问题 3 2.3.2教师方面的问题 3 2.3.3教师方面的问题 4 3. 多媒体教学的优点 4 3.1使学生视听结合,以形象生动的展示激发学生兴趣 4 3.2提供真实的语言环境,为学生提供语言实践机会. 4 3.3大课堂信息量的输入,保证了知识的完整性和系统性 4 3.4促进素质教育开展,使学生真正变成学习的主人 5 4. 如何在英语课堂中应用多媒体 5 4.1注意课件风格和教师教学风格的一致性 5 4.2避免把英语课变成多媒体课件展示课 5 4.2.1在多媒体辅助教学的过程中,教师仍应发挥其主导作用。 6 4.2.2注意计算机多媒体运用的频度。 6 4.3注重各种媒体的综合应用 6 4.3.1避免只注重多媒体而忽视常规教学媒体和手段 6 4.3.2避免把投影屏幕当成黑板。 6 4.4注重“以人为本”,发挥学生的主体性 6 结束语 7 参考文献 7 多媒体在英语课堂中的应用 Multimedia Application in English class 摘要:英语是一门实践性很强的语言学习科目,传统的英语课堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上,而作为学习主体的学生却缺乏实践和锻炼的机会。多媒体课件能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养语言应用能力,为英语教学提供了极大的便利。同时在英语教学中使用多媒体课件时,也应避免过于追求课件的形式,或一份课件反复使用的情况。教师在运用多媒体辅助教学时,要及时注意学生的学习情况,调整教学机构,加强师生双方的交流,避免让计算机代替教师的情况发生,让多媒体课件更好地位教学服务。 Abstract: English is a strong practical language learning subjects.The traditional English teaching often confined to pure teacher explain and listen to the tape, and as the students study main body is a lack of practice and training opportunities. Multimedia courseware can stimulate students interest in learning, to improve teaching efficiency and develop your language application ability, for the English teaching provides great convenience. At the same time in English teaching use multimedia courseware, also should avoid too pursuit of courseware form, or a courseware repeated use. Teachers in using multi-media teaching, should be timely attention to students learning situation, adjusting teaching organization, strengthen the communication between teachers and students, avoid let computers replace teachers is the case, let multimedia courseware better position teaching services. 关键词:多媒体计算机辅助教学;英语情景教学;运用 Key words:Multimedia computer-aided instruction ;english original movies and english situational teaching;use 引言:多媒体的应用在教学中越来越显示出其独特的魅力,它给课堂教学注入了新的活力和生机,以其容量大、密度高、信息广等诸多特点使得课堂效率大为提高。同时,对于学生来说,使用多媒体教学使他们能够高度集中注意力,有效地激发其学习积极性和能动性,多所学的知识印象深刻。多媒体教学所特有的学

文档评论(0)

lyxbb + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档