2014人 教新目标英语八下 unit 5《What were you doing when the rainstorm came》（第2课时）导学案.docVIP

Unit5 What were you doing when the rainstorm came? 班级： 姓名： 课 题： Unit5 What were you doing when the rainstorm came? 课时安排： 年 级： 八年级 科 目： 英语 设 计 者： 内 容 学习注解 第二课时（SectionA 3a--3c) 学习目标： 知识目标：能记住die down,wake up,in a mess,at first等短语 能力目标：能够掌握过去进行时态的用法； 情感目标：能够在危难中学会互助的精神 学习重点:能够用过去时和过去进行时来叙述过去的事件； 学习难点：能对过去进行时态的用法和构成进行总结，掌握when 和while引导的时间状语从句。 一、自主学习 预习3a完成下列翻译练习 确信;确认_________2)进人梦乡；睡着_______________ 3)逐渐变弱；逐渐消失______4)重重地拍打… …_______________ 5）一团糟_______________ 6)在某事中获取快乐_____________ 7)在困难的时候_______________ 8)因为_________________ 9）外面没有光亮 10）乌云使天空变得很暗 11）街区里每个人都在忙 12）确认手电筒和收音机都能正常使用 13）起初本睡不着 14）当他醒来时太阳正在升起 15）吹倒的树、打破的窗户和垃圾随处可见 二、学习过程 阅读前：学习生词，讨论3a中的问题 What was the weather like before the heavy rain started? What was the neighborhood like after the storm? 阅读中：认真阅读3b中的问题，带着问题阅读，找出答案。 阅读后:完成文后练习，和同桌讨论3c的问题 三、知识点提示： 1.Ben’s dad was putting pieces of wood over the windows while his mon was making sure the flashlights and radio were working.当本的妈妈正在确认手电和收音机正在工作时，他爸爸正在把几块木头放在窗户上。 用法：本句是有while引导的时间状语从句，表示某个动作正在进行时，另一个动作发生了或正在进行。 when后通常用短暂性动词，while后通常用持续性动词，因此它所引导的状语从句中，谓语动词常用进行时态，如: 1)When the car exploded, I ______ _______ (walk)past it.=While I was walking past the car, it exploded. 2)While she was reading a newspaper, I_____ _______(write)a letter to my pen pal.当她在看报时，我正在给笔友写信。 when用作并列连词时，主句常用进行时态，从句则用一般过去时，表示主句动 内 容 学习注解 作发生的过程中，另一个意想不到的动作发生了。如: I ______ _______ (walk) in the street when someone called me.我正在街上走时突然有人喊我。 2.过去进行时和一般过去时的差别: 一般过去时表示“在过去某个付间发生的动作或存在的状态”，而过去进行时则表示“在过去某个特定时间正在进行的动作”。 例如:I was reading an English novel last night. 昨晚我在看一本英文小说。(可能没看完) I read an English novel last night.我昨晚看了一本英文小说。(已经看完) 四、当堂检测 一）根据句意、汉语和首字母提示完成下列句子。 It’s too hot in the room, you’d better open the w__________(窗户). Th