激扬青春豪情,促进学生全面发展.docVIP

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激扬青春豪情,促进学生全面发展.doc

激扬青春豪情,促进学生全面发展 ——体育部刘华荣老师主要事迹介绍 “我年轻,多给我机会,让我多做些工作吧!”——这就是体育部青年教师刘华荣的口头禅。他诚言力行,以实际行动倾心于教书、管理和服务育人工作中,促进学生德智体全面发展,造就综合素质过硬的人才。 刘华荣,29岁,中共党员,研究生,硕士,2005年6月从武汉体育学院体育人文社会学专业毕业后来体育部从事教学工作。现兼任131051班学务指导小组成员、体育系党支部组织委员,曾任体育部学生辅导员和131051班班主任。 刘华荣同志来体育部以后,满腔热情投入到体育教学和学生工作中,立足平凡岗位,激扬青春豪情,潜心教书育人,取得明显成绩,赢得师生好评,先后获“学校优秀班主任”(2006年、2007年)、“优秀团干部”(2006年,校团委)、“体育部优秀教师” 等荣誉称号。承担教育教学工作之余,积极参加教研和体育科学研究,取得阶段成果,作为骨干成员参与了国家体育总局体育社会科学、软科学研究项目《湖北省全面建设小康时期群众体育达成目标与评估指标体系的研究》的研究,获优秀等级;参与建设的《户外运动》精品课程,被评为湖北省省级精品课程。 一、育人为本德育为先,模范履行育人职责 体育教育对于促进学生身心健康,提高学生综合素质,培养合格人才,具有十分重要的作用。基于这样的认识,刘华荣同志在体育教育教学工作中,坚持贯彻育人为本、德育为先的指导思想,虚心向老教师学习,认真履行教书育人的职责,深入开展思想政治教育,在学生面前时时处处发挥示范导向作用,培养学生的爱国主义、集体主义精神和艰苦奋斗、团结合作精神,提高开拓创新能力和实践能力,掌握终身锻炼的技巧,养成终身锻炼的习惯,有效促进了学生思想道德素质、体育技能素质和身体健康素质的协调发展。 同学们普遍反映,刘华荣老师良好的师德风范、熟练的业务技术和对学生高度负责的态度,不仅使他们学到了体育知识,掌握了体育技术,而且培养了他们的爱国情怀和迎难而上的进取精神。 二、关爱学生无微不至,乐于奉献甘为人梯 在体育部招生之初,刘华荣同志曾兼职1年零2个月的学生辅导员。在此期间,他以饱满的热情投入到学生工作中去,妥善处理学生的日常事务,协助分管领导建设和完善了一系列学生管理办法和奖惩制度,做到学生的教育管理工作有章可循。 白天,他承担了繁重的教学任务和群体工作,晚上还经常忙到深夜,处理学生事务。刘华荣同志经常利用晚上和周末的休息时间,走访学生寝室,关心学生生活。在学生军训时,他送去菊花茶叶,给学生清火润嗓;在学生训练受伤时,他买去水果慰问;131051班学生邱承柏的哥哥发生车祸受重伤,邱承柏思想一度极为苦闷,他及时开导鼓励,使其及时摆脱悲伤情绪,并表现良好,即将被发展为党员。 为帮助学习困难的同学,刘华荣同志开动脑筋,开展了成绩优秀同学和学习困难同学“结对子、一帮一”活动。131051班藏族学生次旦扎西性格内向,文化基础薄,大一上学期不及格科目达4门,刘老师安排班上成绩好的刘艳同学在学习上帮助他。通过两个学期的努力,次旦扎西不仅挂科现象消除了,还取得了比较优异的成绩。此外,刘华荣同志还十分注重对学生进行心理健康教育,在他担任131051班班主任期间,班级没有发生一起心理健康事故。体育部的学生对他普遍反映良好,从心里真正接受并认可了他的工作业绩。 两年来,在体育部领导高度重视、积极支持下,在刘华荣老师的直接管理下,社会体育专业学生遵守校纪校规,思想积极上进,学习、训练认真刻苦,在各方面取得了一系列成绩: 积极要求入党的同学不断增加。目前申请入党率达到97%,其中3名同学表现优秀,被列为发展对象。 学习成绩进步明显,创新气氛浓郁。曾凡凡同学申请、杨汉老师负责指导的创新实验项目入选学校“国家大学生创新性实验计划”;近20人次同学获国家奖学金、国家助学金、中国石油奖学金、李大佛奖学金、学习进步奖学金。在2006年12月进行的全国大学英语四级考试中,20名同学报名,5名同学一次性通过,通过率为25%,相比体育院校和我校音乐美术专业,成绩喜人。 专业知识牢固,实践技术过硬,得到相关企事业单位认可。学生在实习过程中,受到四川省登山协会、中国龙和穿山豹等国内知名户外运动俱乐部的赞誉。据悉,有些单位已经和部分学生达成初步就业意向,就业态势良好。 学生综合表现良好,多次受到学校表彰。在学校的“五四” 评优和“12.9”表彰中,近10人次荣获校级优秀学生干部、优秀团干、体育之星等称号。 在各级各类重大赛事初露锋芒。2006年5月,由131051班胡陶木、郭君、邱承柏等六名同学组队代表学校参加湖南浏阳首届全国拓展运动展示大会并获得第一名,为我校争得了荣誉;组织学生在大羽赛“欢聚中国”等文艺汇演中暂露头角,得到了领导和同事好评。 在担任131051班主任期间,刘华荣同志积极营造优良班风学风

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