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申报项目部门: 人文学院 项目负责人: 艾奇 王燕军 部门负责人: 张信和 预算资金: 资金来源: 申报日期: 2007年4月9日 2007年4月 5 日 项目建设总体方案论证 项目建设的必要性、可行性 项目建设目标、任务、预期效益 1.2.1 建设目标 1.2.2 预期可实现的实验课程 1.2.3 预期效益 项目实施方案 实训室系统规划设计 系统设计规范与标准 系统测试与验收 项目建设预算 1.4.1 设备清单及经费预算 1.4.2 项目进度 专家论证意见 1．1 项目建设的必要性、可行性 我校目前开办的开放教育法学本、专科的学员大约1000余人。法学专业实操性强，需要有相应的教学条件与一定实践设备支持才能有效地进行教学与实践。现在速录技术已经在司法实践中得到广泛应用，早在1997年，最高法院正式发文，要求在全国法院系统大力推广使用亚伟中文速录技术，实现庭审记录计算机化1．2 项目建设目标、任务、预期效益 1.2.1 建设目标 我校在建设速录实训室的目标很明确，就是着力于突出学生的动手能力，提高学生的应用和解决问题的能力，培养适合社会需要的职业岗位人才。具体的目标可概括为： （1）拓宽电大高职学生的就业渠道 目前，亚伟速录技术已经广泛应用于国家领导人的出访、高访会谈记录，国机关及企事业单位日常办公记录，各种会议记录，法院庭审记录，新闻采访记录，电视字幕、场记、录音整理记录，网络直播记录，口头创作、翻译记录，口授文件记录等。 1.2.2 预期可实现的实验课程 1 法学本、专科的实践课程 速录培训课可以广泛适用于法学专业的本专科课程，包括专科阶段的律师实务、社会实践实习环节和毕业论文撰写环节，本科阶段的法律文书、法律实践和实习环节。法学本、专科学生在最后一个学期的社会调查课程，三个学分。可以考虑用速录培训课来替代这三个学分 （2）电大各专业的计算机应用课程 速录可以看作是计算机应用课程的一个模块，采用自愿报名、缴费的方式，由电大各专业的学生进行自由选择。 （3）法学本、专科增开一门司法实践技能选修课程 1.2.3 预期效益 （1）改善教学环境，提高学校实训基地知名度 目前广州只有司法学校和广州速记网有亚伟速录。司法学校主要是对自身学生进行培训，社会影响比较小；广州速记网采用的是公司化运作，主要面对的是社会上的人员。将来广州电大速录实训室建成以后，可以同时面对社会和自身学生进行培训、实训。而广州电大校本部尚无法学专业实训环境，我们预期这次建起了速录实训室后，有实操的教学环境，有一整套的实践教学计划，能在学生岗位职业技能培训方向又大的突破，同时作为职业技能认证考核培训基地，整体上提高学校实训基地知名度。 （2）以强化职业技能训练为特色，提高学生专业实践技能 速录实训室的建成将有利于专业教学的拓展，配合专业的需要，也结合市场对速录人才的技能需求，我们预期在教学改革的实践环节上加大力度，强化实操训练，在完成教学要求的同时引导学生参加全国性、行业性的职业认证考核，岗位考核，提高学生毕业的专业实践技能。 （3）推出速录师（员）职业资格考核培训项目，实现学校的经济效益和社会效益双丰收 速录员培训工作正方兴未艾，被业内人士称为“同声记录”的速录师的服务正在开始走俏，在北京两会、法院开庭、学术研讨、新闻发布会、网络现场访谈等处大显身手。随着国家劳动和社会保障部颁布的速录师国家职业标准的实施，速录师这个新兴职业被正式列入国家职业工种内。3 项目实施方案 1．3．1 实训室系统规划设计 （1）实训室布局图 实训室面积平方米1．4 项目建设预算 1．4．1 设备清单及经费预算 根据速录实训室主要功能，以及目前相关设备设施及管理软件的市场价格，初步制定如下的投资估算： 序号 名称 数量 单价 （万元） 总价 （万元） 1 教学展示平台、展板、模型 1 10 10 2 学生用电脑 40 0.5 20 3 亚伟速录专用键盘 50 0.3 15 4 服务器、PC工作站、软件、路由器交换机等硬件 若干 20 20 5 教材资源建设 1 5 5 6 实训基地建设 1 10 10 总计 80 1．4．2 项目进度 2007年4月——2007年7月：确定本实训中心的建设位置，综合布线设备、设施、工具与相关软件的采购； 2007年7月——2007年8月：场地施工； 2007年9月——2007年12月：实训中心试运行和验收。 1．5 专家论证意见 以下待修改： 附件1：广州市司法学校速录实训室宣传资料 司法学校速录专业简介 为更好地解决我校毕业生的就业问题，使学生在激烈的社会竞争中，有一技傍身，学校投资数百万元用以购置电脑、亚伟中文速录机及机房的装修，于2002年成立了“亚伟速录班”。