2015届岳麓版高中历史一轮复习必修3《3-3近代科学技术革命》强化作业（含解析）.docVIP

课后强化作业 一、选择题 1．伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明了 A．伽利略否定了古代圣人的研究成果 B．伽利略论证了哥白尼的“日心说” C．伽利略重视实验在科学研究中的作用 D．伽利略的成就为牛顿的经典力学的创立奠定了基础 【答案】C 【解析】据材料中的信息“应该在实验中”可判断伽利略重视实验的作用。 2．“17世纪西方自然科学的发展给人类带来从未有过的自信，曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这表明自然科学在当时 A．已经彻底摆脱了神学的影响 B．推动了工业革命的开展 C．促使人们形成科学的世界观 D．促进了人类的思想解放 【答案】D 【解析】牛顿 1725年～1807年 生活的年代，正是启蒙运动蓬勃发展的年代。牛顿在自然科学方面的成就使得人们的视野更加开阔，对世界的认识更加深刻，进一步促进了人类的思想解放，正确答案是D项。 3．史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是 A．达尔文 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．法拉第 【答案】B 【解析】牛顿用数学方法精确描述了宇宙运行的自然法则，为法国启蒙思想奠定了科学基础。 4．“……人类的这种处境，很让普罗米修斯心忧。于是他就恳求万神之王宙斯，希望他能赐给人类火种。可是，宙斯以为不能给人类太多的帮助，否则就无法统治人类，而且人类还会征服宇宙，直接威胁神的权威。”下列人物中对宙斯威胁最大的是 A．彼特拉克 B．莎士比亚 C．马丁·路德 D．达尔文 【答案】D 【解析】达尔文创立生物进化论，科学地解释了生物的起源，否定了生物是由上帝创造的。 5． 2012·丹东 “我认为《物种起源》这本书的格调是再好也没有的，它可以感动那些对这个问题一无所知的人们。至于达尔文的理论，我准备即使赴汤蹈火也要支持。”为此，英国博物学家赫胥黎进一步提出 A．生物进化论 B．人猿同祖说 C．上帝造人说 D．自然选择说 【答案】B 【解析】赫胥黎从解剖学的角度论证了人猿同祖的学说，使进化论逐渐被科学界普遍接受。 6． 2012·黄冈 “这些哲人 指启蒙思想家 受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”该论述反映了科学 A．改变了人类的宗教信仰 B．摆脱了宗教神学的束缚 C．影响了人类的思想观念 D．提升了人类的物质生活 【答案】C 【解析】思想解放促进科学发展，科学发展反过来促进了思想解放的进一步深入发展。 7．“它提供了治理和利用热能、为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这是对哪一发明的描述 A．发电机 B．纺纱机 C．电动机 D．蒸汽机 【答案】D 【解析】蒸汽机广泛应用，成为改造世界的动力机械。 8．沃尔夫在1935年写道：“ 它 公认是科学史上最伟大的著作。……二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”他所指的著作是 A．康德的《纯粹理性批判》 B．牛顿的《自然哲学的数学原理》 C．赫胥黎的《人类在自然界中的位置》 D．达尔文的《物种起源》 【答案】B 【解析】《纯粹理性批判》是一部哲学著作，《人类在自然界中的位置》和《物种起源》是生物学著作，不符合“是全部天文学和宇宙学思想的基础”这一信息，排除A、C、D三项。 9．一位科学家说：电是人类迄今为止所能找到的“妙不可言的极为能干的新仆人”。这段话最能表明 A．电已进入生产和人们生活当中 B．电使工业和社会结构发生了巨变 C．科学直接推动生产发展 D．电气时代已经取代了蒸汽时代 【答案】A 【解析】本题考查学生处理材料信息的能力，依据史论结合的原则，只有A项所述符合材料。 10．右下图是1970年英国发行的D系列1英镑纸币上的图案。牛顿身后是一根开花的苹果树枝，身边的桌上是他手制的第一架反射式望远镜。纸币背面左半部分的主要图案，是各种椭圆形的天体运行轨道。钞票上纪念牛顿的贡献除反射式望远镜外还有 A．机械运动三大定律 B．万有引力定律 C．微积分 D．发现冥王星 【答案】B 【解析】依据材料中的信息“望远镜”“天体运行轨道”等可知钞票上除了纪念反射式望远镜外，还有万有引力定律。 11．电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明 A．牛顿是工业革命的倡导者 B．科技为生产发展提供了条件 C．改良蒸汽机问世标志着工业革命开始 D．科学与技术紧密结合推动生产力进步 【答案】B 【解析】解说词的主要含义是：牛顿力学和热学引发了以工业革命为起点的第一次技术革命；瓦特利用