2015年高考历史一轮复习 阶段性测试题12 (人教版必修3).docVIP

【走向高考】2015高考历史一轮总复习 阶段性测试题12 新人教版必修3 本卷共6小题，每小题15分，满分90分，时间60分钟。 1．(15分)(2014·开封一模)阅读下列材料，回答问题。 材料一　《贷款和出租武器法案》又称《租借法》，是美国保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助的法案。1941年1月10日，美国政府将《租借法》草案提交国会审议，国会讨论并通过了此法。罗斯福总统于1941年3月11日签署了《租借法》。该法规定：任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要，就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资。 ——《历史上的今天》 材料二　1941年3月，美国通过了租借法案，中国列入租借法案借贷国。美国总统罗斯福答应中国的援助请求。明确宣布美国将无条件地全面援助英国、中国等国家……1941年4月10日，美国总统罗斯福秘密发布命令：允许美国预备役军官和陆海军航空部队退役人员参加美国志愿队。中国以优厚的价格购买了100架美国飞机……1941年4月15日，美国总统罗斯福召见中国财政部长宋子文。两天后，正式通知国民政府，他已批准将首批价值250万美元的军用器材为援华租借物资……1941年6月9日，第一批110名飞行员和150名机械师等地勤医务人员组成的美国支援队乘飞机前往中国。 ——《美国租借法案与中国》 (1)美国实行租借法案的根本目的是什么？并结合所学分析实施该法案的原因。(9分) (2)根据材料并结合所学，评述租借法案实施于中国的作用。(6分) [答案]　(1)目的：维护美国国家利益。(3分)原因：美国国内孤立主义阵营发生严重分裂；德意日三国结成军事同盟，日本决定在亚洲实行南进计划；罗斯福所做的巨大努力。(6分) (2)在中国抗战的相持阶段美国对中国实施了经济军事等方面的援助，虽然根本是为了美国国家利益，把中国作为美国全球战略的一枚棋子。但增加了中国的战略物资贮备，增强了抗日军事战斗力，鼓舞了中国人民抗日胜利的信心和勇气，有利于抵抗日本的侵略，加速日本的灭亡。(6分) [解析]　本题考查美国租借法案。第(1)问中第一小问比较简单，一个国家的外交政策归根到底是从本国的国家利益出发的。第二小问，美国的租借法案是由于日本的法西斯国家的侵略威胁到美国的根本利益。美国通过租借法案的原因主要是和美国国内孤立主义阵营发生严重分裂、德意日三国结成军事同盟，日本决定在亚洲实行南进计划和罗斯福所做的巨大努力分不开的。第(2)问，在抗战的过程中中国受到了美国的大量的援助，虽然是维护美国的国家利益，但是都对中国的抗战起到了巨大的帮助作用。鼓舞了中国人民抗日胜利的信心和勇气，有利于抵抗日本的侵略，加速日本的灭亡。 2．(15分)(2014·烟台一模)阅读下列材料，回答问题。 材料一　在1914年战争爆发约六周之时，俄国社会主义者波特采夫致信英国《泰晤士报》：俄国所有政党和所有民族的代表，现在都与政府同心协力，这场与德国和奥匈的战争，对俄国来说业已变成一次民族之战，对世界各族人民而言，亦是如此。 ——索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》 (1)根据材料，指出波特采夫对第一次世界大战的态度并说明其理由。(6分) 材料二　2014年是一战爆发100周年。这一百年中世界并不太平，各种暴力冲突和战争严重威胁着人类的和平与文明，在这一百年中，世界上爆发了250场国际的和国内的新战争。大约1亿人直接死于由政府支持的、由军事单位组织的集体暴力，……今天，如果新的世界大战再度爆发，人类将可能再也无法从战争的摧残中恢复。 ——闾小波《一战启示：世界和平依然任重道远》 (2)根据材料并结合所学知识说明“用人类历史上最动荡的时期来形容这一百年的历史毫不为过”。(9分) [答案]　(1)态度：支持政府参加一战。(2分) 理由：战争能够维护民族利益；战争能维护世界和平，符合世界人民的利益。(4分) (2)20世纪前半期，人类社会经历了两次世界大战，给各国人民带来深重的灾难；20世纪后半期，美苏争夺世界霸权，地区冲突、局部战争不断升级；冷战后，霸权主义、恐怖主义、民族冲突、宗教矛盾所导致的战争频发。(9分) [解析]　(1)材料“俄国所有政党和所有民族的代表。现在都与政府同心协力”已变成一次民族之战“体现了波特采夫的态度，即支持政府参加一战，其理由依据”民族之战“对世界各族人民而言，亦是如此”进行概括即可；(2)可以从20世纪的历史进行说明。20世纪前半期经历了两次世界大战，后半期则是长期的美苏冷战，局部战争不断，冷战结束后，世界动荡始终不断。 3．(15分)(2014·延边质检)阅读下列材料，回答问题。 材料一　如果世界没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在两个阵营的中间，那么发生在这个“陈静之乡”的冲突……最终会在朝鲜范围内以朝鲜的方式得以解决