2015年高考人教A版数学文一轮复习《专题六 高考中的概率与统计》问题文档强练.docVIP

专题六　高考中的概率与统计问题 1．质点在数轴上的区间[0,2]上运动，假定质点出现在该区间各点处的概率相等，那么质点落在区间[0,1]上的概率为 A.　　　　B.　　　　C.　　　　D．以上都不对 答案　C 解析　区间[0,2]的长度为2，记“质点落在区间[0,1]上”为事件A.则事件A的区间长度为1，则P A ＝. 2. 为了从甲、乙两名运动员中选拔一人参加某次运动会跳水项目，对甲、乙两名运动员进行培训，现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取6次，得到茎叶图如图所示．从平均成绩及发挥稳定性的角度考虑，你认为选派________ 填甲或乙 运动员合适． 答案　甲 解析　根据茎叶图， 可得甲＝× 78＋79＋81＋84＋93＋95 ＝85， 乙＝× 75＋80＋83＋85＋92＋95 ＝85. s＝×[ 78－85 2＋ 79－85 2＋ 81－85 2＋ 84－85 2＋ 93－85 2＋ 95－85 2]＝， s＝×[ 75－85 2＋ 80－85 2＋ 83－85 2＋ 85－85 2＋ 92－85 2＋ 95－85 2]＝. 因为甲＝乙，s s，所以甲运动员的成绩比较稳定，选派甲运动员参赛比较合适． 3．设函数f x ＝x2＋bx＋c，其中b，c是某范围内的随机数，若随机数b，c∈ 1,2,3,4 ，则事件“f 1 ≤5且f 0 ≤3”发生的概率为________． 答案　 解析　由f x ＝x2＋bx＋c知，f 1 ≤5且f 0 ≤3， 即，因为随机数b，c∈ 1,2,3,4 ， 所以共等可能地产生16个数对 b，c ， 分别为 1,1 ， 1,2 ， 1,3 ， 1,4 ， 2,1 ， 2,2 ， 2,3 ， 2,4 ， 3,1 ， 3,2 ， 3,3 ， 3,4 ， 4,1 ， 4,2 ， 4,3 ， 4,4 ， 事件包含了其中6个数对 1,1 ， 1,2 ， 1,3 ， 2,1 ， 2,2 ， 3,1 ， 所以所求事件发生的概率P＝＝. 4．在边长为2的正方形ABCD内部任取一点M，则满足∠AMB 90°的概率为________． 答案　 解析　以AB为直径作圆，当M在圆与正方形重合形成的半圆内时，∠AMB 90°，所求概率为P＝＝. 5．如图是某学校抽取的n个学生体重的频率分布直方图，已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3，第3小组的频数为18，则n的值是________． 答案　48 解析　若第一组的频率记为x，则第二、三组频率依次为2x,3x，第四、第五组频率依次为0.187 5,0.062 5，从而6x＋0.187 5＋0.062 5＝1，解得x＝，从而第三组的频率为；从而＝，解得n＝48. 题型一　古典概型与几何概型的概率计算 例1　已知关于x的二次函数f x ＝ax2－4bx＋1. 1 设集合P＝ 1,2,3 和Q＝ －1,1,2,3,4 ，分别从集合P和Q中随机取一个数作为a和b，求函数y＝f x 在区间[1，＋∞ 上是增函数的概率； 2 设点 a，b 是区域内的一点， 求函数y＝f x 在区间[1，＋∞ 上是增函数的概率． 思维启迪　首先判断两个问题是什么概率模型：容易知道 1 是一个古典概型概率； 2 是一个几何概型概率，对于 1 将所有情况都列举出来即可， 2 要结合线性规划知识来解决． 解　 1 ∵函数f x ＝ax2－4bx＋1的图象的对称轴为直线x＝， 要使f x ＝ax2－4bx＋1在区间[1，＋∞ 上为增函数， 当且仅当a 0且≤1，即2b≤a. 若a＝1，则b＝－1； 若a＝2，则b＝－1或1； 若a＝3，则b＝－1或1. ∴事件包含基本事件的个数是1＋2＋2＝5. ∴所求事件的概率为＝. 2 由 1 ，知当且仅当2b≤a且a 0时， 函数f x ＝ax2－4bx＋1在区间[1，＋∞ 上为增函数， 依条件可知事件的全部结果所构成的区域为 ，构成所求事件的区域为三角形部分． 由得交点坐标为 ， ， ∴所求事件的概率为P＝＝. 思维升华　几何概型与古典概型的本质区别在于试验结果的无限性，几何概型经常涉及的几何度量有长度、面积、体积等，解决几何概型的关键是找准几何测度；古典概型是命题的重点，对于较复杂的基本事件空间，列举时要按照一定的规律进行，做到不重不漏． 　 2012·天津 某地区有小学21所，中学14所，大学7所，现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查． 1 求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目． 2 若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析， ①列出所有可能的抽取结果； ②求抽取的2所学校均为小学的概率． 解　 1 由分层抽样定义知， 从小学中抽取的学校数目为6×＝3； 从中学中抽取的学校数目为6×＝