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2015年高考历史一轮复习专题7第14讲《当今世界政治格局的多极化趋势》随堂巩固(人民版必修1).doc
【走向高考】2015高考历史一轮总复习 专题7 第14讲 当今世界政治格局的多极化趋势随堂巩固 人民版必修1
1.历史课上,张晓明同学以流行歌曲形式诠释了二战后日美两国关系的演变:“跟着美国走——紧抓住梦的手”“多边自主外交——我要我的滋味”。该内容反映了 A.日本已经成为世界政治大国
B.从两极格局到多极化的发展趋势
C.美国霸权主义不得人心
D.世界形势的缓和
[答案]B
[解析]“跟着美国走——紧抓住梦的手”“多边自主外交——我要我的滋味”反映了日本由依赖美国到自主发展的过程,反映了世界格局向多极化发展的趋势;A项不符合史实,可以排除;题干没有体现C、D两项,可以排除。
2. 2013·海南·21 一般认为,1952年法国学者在分析当时世界格局时,提出“第三世界”一词。这里的“第三世界”是指 A.不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家
B.两个超级大国及其他发达国家之外的国家
C.既不属于 “北约”也不属于“华约”的国家
D.尚未获得独立的亚非拉地区国家
[答案]A
[解析]本题考查学生对历史概念的知识能力。在历史上“第三世界”曾被赋予不同的内涵,1952年正是两大阵营分裂之际,所以第三世界主要指的是两大阵营之外的国家,到1974年毛泽东把两个超级大国定为第一世界,其他发达国家为第二世界,广大亚非拉属于第三世界。法国学者眼中的第三世界显然是前者,所以A项正确;B项及C项中的华约都发生在1952年之后;D项不符合史实,因为毛泽东所说的第三世界是独立后的亚非拉国家,而非独立国家也谈不上成为一股政治势力。
3. 2013·南昌一中模拟 1951年,联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说:“我有意选定法国首都作为我第一次正式访问的地方,是想借此证明,我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键。”其主要用意在于 A.推动法德和解,谋求欧洲联合
B.麻痹法国政府,借机东山再起
C.反省战争罪责,取悦法国人民
D.获取政治资本,稳定国内局势
[答案]A
[解析]据所学知识可知,普法战争后法德两国成为欧洲的宿敌,但在美苏争霸的威胁下,德国总理阿登纳认识到法德联合的必要性,故答案为A。要注意题干信息“解决任何欧洲问题”中的“欧洲”。
4. 关于未来多极化格局有哪些极的问题,学术界存在“三极论” 美、欧洲、东亚 、“五极论” 美、日、欧、俄、中 和“六极论” 美、日、欧、俄、中、印 等争议。这在本质上反映了 A.国际政治经济发展的不平衡
B.发展中国家的迅速崛起
C.美国势力的衰弱
D.“一超多强”局面的基本瓦解
[答案]A
[解析]之所以会有“三极论”“五极论”“六极论”这样的分歧和争论,是因为世界政治格局仍然处于变动之中,新的政治格局依然没有形成,这种现象反映的本质问题是国际政治经济发展的不平衡,发展中国家的迅速崛起只是该本质的具体表现,排除B项;美国势力依然强大,“一超多强”局面并未瓦解,排除C、D两项。故选A项。
5.2012年叙利亚内战、美国等西方国家对伊朗实施制裁甚至扬言动武、中国周边部分国家多次在中国近海挑起事端、日本在中国钓鱼岛进行挑衅。这些问题说明当今世界 A.威胁和平的因素依然存在
B.大战的危险日益临近
C.地区冲突主导国际关系
D.出现多极化的趋势
[答案]A
[解析]两极格局结束后,世界形势缓和与动荡并存,和平与发展逐渐成为时代主题,但地区战争、霸权主义等威胁世界和平的因素依然存在,世界并不安宁。
6.美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读下列材料:
材料一 对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会,再让他们像在德和奥地利那样行动。
——《杜鲁门回忆录》第一卷
材料二 在和约和本条约生效之日,由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利。……未经美利坚合众国事先同意,日本不得将任何基地给予任何第三国,亦不得将基地上或与基地有关之任何权利、权力或权限,或陆、海、空军驻防、演习,或边境之权利给予任何第三国。——《日美安全保障条约》 1951年
材料三 在资本输出方面,日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展,一方面大力推行自己的资本输出,其资本输出的增长速度比美国要快得多。它的资本也大规模地流向美国国内……日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道,1970年也只有2.3亿美元,1980年时就达到了42.2亿美元。
——《20世纪世界史》
材料四 中曾根内阁 1982~1987年 是战后日本政治的重大转折时期,这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国” 或“国际国家” 的国家发展目标。
——《日本史》
材料五 我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。从我就职之初开始,我就努力加强紧密联系我们
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