2015年高考历史一轮复习第五单元第23讲《世界资本主义经济政策的调整课件》技能提升 (人教版必修2).docVIP

【走向高考】2015高考历史一轮总复习 第五单元 第23讲 世界资本主义经济政策的调整课件技能提升 新人教版必修2 “曲线图”题的解题技巧 1．首先应读懂图表和文字。图表分析题是以图表或文字反映的信息为依据，看不懂资料，也就失去答题的前提。因此，图表内容的阅读和理解是正确答题的首要条件。 2．读图表时，最好带着题中的问题去读，注意提取与试题有关的重要信息。这样一方面有利于对图表的理解，另一方面也可减少答题时重复看图表的时间。比如下题中题干提示的“新政前后”与四个选项的分析角度，说明只需分析1933年前后的大的变化趋势，不必细究曲线的小波动。 3．适当采用排除法解决问题。 如下图所示的曲线反映罗斯福新政前后的(　　) A．农产品价格的波动 B．社会失业率的起伏 C．银行倒闭数量的变化 D．公共工程投资额的增减 [解析]　本题以数据曲线图为问题情境，考查学生读取数据信息、归纳分析问题的能力。本题全面考查了罗斯福新政的措施。1929年世界经济危机爆发后，银行大量破产，1933年罗斯福上台后，下令银行暂时休业整顿，新银行得到联邦储备委员会的保障，恢复了银行信用，故C项正确。A、B、D三项是对数据曲线的错误解读，危机发生后，农产品价格下降，而曲线表达的是上升，故A项错误；罗斯福上台后“以工代赈”，失业率有所下降，但不可能像图示那样，接近于零，故B项错误；新政时期公共工程投资会大幅增加，故1933年以后的曲线应该是上升，所以D项错误。 [答案]　C 下图为美国劳动力构成变化。造成美国劳动力构成变化的原因是(　　) A．互联网时代，非体力劳动人员急剧增加，体力劳动人员急剧减少 B．经济危机导致大量体力劳动者失业 C．出于“冷战”的需要，美国大力发展科技，非体力劳动者人员急剧增加 D．第三次科技革命使得第一、二产业比重下降，第三产业比重上升 [解析]　由上图可知，1945年以后体力劳动人员比重下降，非体力劳动人员比重上升。这种现象正是由于第三次科技革命的兴起引起的。主要干扰项是A项，要注意互联网的诞生是1969年。 [答案]　 D 跟 踪 体 验1.(2013·安徽文综·21)下图是1950～1989年美国国内生产总值变化曲线图。对图中时段解读正确的是 (　　) A．美国经济出现“滞胀”现象　B．“新经济”得以快速发展 C．美国经济处于“黄金时期” D．国家干预经济得到强化 [答案]　A [解析]　考查二战后不断调整的美国经济政策。从图片信息看，图中时段为1970～1980年。1973年，资本主义世界发生了严重的经济危机，经济发展出现了“滞胀”局面，即经济增长停滞或下降，物价飞涨，这种状况直到20世纪80年代后才有所改变，故选A项。美国“新经济”的发展出现在20世纪90年代，B项说法错误；从20世纪50年代到70年代初，美国经济处于“黄金时期”，C项说法错误；随着经济“滞胀”局面的出现，西方国家普遍放松了对经济的干预，D项错误。 2．(2013·天津·7)下图中，美国汽车产量1933年发生了较大变化。其主要原因是(　　) A．消费者购买力下降　　　　 B．厂家生产能力下降 C．政府限制汽车生产 D．汽车销售价格上涨 [答案]　A [解析]　本题考查美国1929～1933年经济危机。柱状图显示，美国汽车产量1929年达到顶峰，1933年发生变化是骤降，原因是经济危机使美国人购买能力下降。故选A项。 3．(2013·新课标全国卷·31)有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是(　　) A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场 C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格 D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款 [答案]　D [解析]　本题考查资本主义运行机制的调整。解题的关键是胡佛对经济有限干预的措施，且为后来的罗斯福新政所借鉴。 4．(2012·广东文综·21)罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有(　　) A．资本家改善工人待遇 B．外国人到美国就业 C．老百姓把钱存在家里 D．农场主扩大生产规模 [答案]　A [解析]　罗斯福新政调节工业生产，调节劳资关系，故政府鼓励资本家改善工人待遇，选A项。整顿财政金融，恢复银行信用，排除C项；限制农业生产，排除D项；举办公共工程和社会救济，解决失业问题，排除B项。 5．(2013·北京文综·23)下图是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在(　　) A．恢复银行信誉 B．鼓励建立工会 C．加强社会保障 D．调整劳资关系