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2012年山东省济宁市中考试题解析版__________.
2.当时,化简:_________.
3.因式分解:_________.
4.方程的解为_________.
5.某区今年有初中毕业生13000人,今后两年每年减少的百分率都是,则后年的初中毕业生有_________人(用的代数式表示).
6.函数的定义域为_________.
7.一次函数的图象经过第一、二、四象限,则的取值范围是_________.
8.反比例函数的图象过点(a,b),如果a、b是一元二次方程的两根,那么此反比例函数的解析式为________.
9.某小组5位同学的身高分别是(单位:m):1.60 1.66 1.65 1.61 1.92 ,能反映这几位同学身高的平均水平的值是_________.
10.等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点G为重心,则GA=_________.
11.若正边形的中心角是400,则正边形的中心角是_________度.
12.升旗时某同学站在离旗杆底部21米处行注目礼,当国旗升到旗杆顶端时,该同学看国旗的仰角是300,若其双眼离地面1.60m,则旗杆高度为_________米(结果保留根号).
13.如图1,在等腰直角△ABC中,AB=AC,点D在BC上,,将△ADC沿AD翻折后点C落在点C/,则AB与BC/的比值为________.
14.如图2,在四边形ABCD中,已知AB//CD,若再有一个恰当条件就能推得四边形ABCD是平行四边形,这个条件除了AB=CD或AD//BC外,还可以是_________(只需填写一个).
选择题(每小题3分,满分12分)
【每小题的四个选项中至少有一个是正确的,请把所有正确选项的序号填入括号内。若不选或有错选,得0分,否则每漏选一个扣1分,直至扣完】
15.下列运算中,结果可能是有理数的是……………………………………………( )
(A)无理数加无理数 (B)无理数加有理数
(C)无理数乘以无理数 (D)无理数乘以有理数
16.下列方程中无实数根的是…………………………………………………………( )
(A) (B)
(C) (D)
17.已知线段,求作线段,使 , 下列作法中正确的是…………………( )
18.下列命题正确的是…………………………………………………………………( )
(A)任意一个三角形有且只有一个外接圆
(B)任意一个三角形有且只有一个内切圆
(C)任意一个圆有且只有一个外切三角形
(D)任意一个圆有且只有一个内接三角形
三、(本题共4小题,每题7分,满分28分)
19. 已知:,求的值
20. 解方程组:
21.某校初三(1)班班委为了了解春游时学生的个人消费情况,对本班全体学生进行了调查,将学生的消费额以10元为组距,绘制频数分布直方图(如图3)。已知从左至右各组的人数之比为4:5:3:2,且第一组的人数是12人。
该班级总人数为多少?
若每组的平均消费以该组的最小值算,求该班学生的平均消费额(精确到1元);
以(2)所求得的平均消费额来估计全校学生本次旅游的平均消费额,你认为是否合理?请回答并说明理由。
22.如图4,Rt△ABC中,∠C=900,以AB上点O为圆心,BO为半径的圆交AB的中点于E,交BC于D,且与AC切于点P,已知BC= 4。
(1)求⊙O的半径;
(2)求△ODB与△ACB的面积之比。
四、(本大题共4小题,每小题10分, 满分40分)
23.已知:二次函数的图象与轴交于点C。
(1)求证:二次函数的图象与轴必有交点;
(2)当二次函数的图象与轴正、负方向各有一个交点,分别为A(x1,0)、B(x2,0),且AB =3时,求点C的坐标。
24.如图5,梯形ABCD中,AD//BC,AD⊥DC,M为AB的中点。
(1)求证:MD=MC;
(2)平移AB使AB与CD相交,且保持AD//BC与 AD⊥DC,M仍为AB的中点(如图6),试问(1)的结论是否仍然成立?请证明你的结论。
25.如图7,三条公路、、两两相交,交点A处是某学校,B处是一书店,C处是一文具店,文具店距离学校1500米。其中⊥, ,学生甲从书店、乙从文具店同时骑车出发,分别沿和回学校,已知乙比甲每分钟多行50米,甲比乙晚4分钟到校。求甲、乙两学生的速度。
26.第一象限内的点A在一反比例函数的图象上,过A作AB⊥轴,垂足为B,连AO,已知△AOB的面积为4。
求反比例函数的解析式;
若点A的纵坐标为4,过点A的直线与轴交于P,且△APB与△AOB相似,求所有符合条件的点P的坐标;
在(2)
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