2015春 沪科版数学八下17.1《一元二次方程》word学案.docVIP

17.1一元二次方程 学习目标 1. 理解一元二次方程的概念，会识别一元二次方程中的二次项系数、一次项系数、常数项。 2. 在分析、揭示实际问题的数量关系并把实际问题转化为数学模型（一元二次方程）的过程中感受方程是刻画现实世界数量关系的工具，增加对一元二次方程的感性认识，培养分析问题和解决问题的能力； 3. 经历一元二次方程是来源于实际、从实际问题产生的过程，培养用数学的意识，体验数学抽象的过程与辩证唯物主义观. 二、学习新知 做一做： ⑴完成课本P107“做一做 ⑵将所列方程进行化简整理 观察以上问题所列出的方程有什么共同特点？ 一元二次方程： 一元二次方程的一般形式： 其中是 ， 是 ， 是 。 判断下列方程是不是一元二次方程，如果是，分别指出 它们的各项系数和常数项 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 7C学科网中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 网站原域名已经改为：（7C学科网） 为什么a必须不为0，而b、c却可以为0？