设计美学教学进度表.docVIP

四川科技职业学院授课计划进度表 2011 年 ～ 20 12 学年（第 1学期） 任课教师： 科 目： 《设计美学》 周 学 时： 个班，学期总学时 系、专业： 机电工程学院 工业设计专业 班 级： 11级工业设计班 书 名： 《设计美学》 出 版： 清华大学出版社 主 编： 李砚祖，王明旨 1、美的本体论解释 1） 美的本体论解释的含义 2）当代中国美学界出现的四种美的本体论解释 3） 美存在于主客之间的关系中（主客关系论） 2、美的分类 1）两种美之分在美学史上的表现：1、在西方美学史上的表现： 2、在中国美学史上的表现。 2）形式美含义简述：形式美是事物的形式（事物的外观）能够引起主体的兴趣、使主体在感官层面产生某种快感（或满足感）的一种现象。 3）形象美含义简述：形象美是事物的形象能够唤起我们（主体）注意、引起我们（主体）心灵感动、获得某种心灵快感（满足）的一种现象。形象美主要体现在艺术作品中，也集中体现在艺术作品中，因此，形象美大致等于通常所谓艺术美。 4）美的含混性 3、抽象形式美简系析 1）形式美的要素：1、形状：线、面、体；2、颜色；3声音。 2）形式美的法则：1、整齐一律；2、对称平衡；3、比例节奏；4、对比主从；5、多样统一。 4、 艺术形象简论 1） 艺术形象的两大类型：再现性形象和表现性形象 2） 艺术形象的基本特征：1、非现实的想象性；2、具体个别性。 3） 艺术形象的两种基本存在形态 第二章???? 审美形态论 教学内容 1、? 审美形态概述 1）审美形态的含义：审美形态又称审美范畴或美的范畴，它是指实际审美经验所呈现出来的、相对稳定的基本模式。 2）审美形态研究的历史：1、中国美学史上的情况；2、西方美学史上的情况 2、 优美、丑、崇高 1）优美：（一）美学史上对优美的重要论述；（二）优美的基本特征 2）丑：（一）人类对待丑的态度的历史（二）丑的基本特征 3）崇高：（一）美学史上重要的崇高观（二）崇高的基本特征 3、 悲剧和喜剧 1）悲剧：（一）西方美学史上出现的几种重要的悲剧学说（二）悲剧的基本特征 2）喜剧：（一）西方美学史上重要的喜剧学说（二）喜剧的基本特征 第四章???? 审美文化论 1、? 审美文化的含义 1）审美与社会间关系问题研究的历史：1、中国古代美学史上对审美与社会之间关系的研究；2）西方对审美与社会之间关系的研究。 3）审美文化的含义：1、“文化”的含义：广义和狭义；2、“审美文化”的含义。 2、?? 审美文化的核心问题：审美活动与社会的关系 1）审美活动的自律性与他律性：1、审美活动的自律性与他律性的含义： 2、自律与他律之争在中外美学史上的表现；3、审美活动的自律性与他律性在原则上应该是辨证统一的；4、审美活动的他律性本质上应该是剪接的而不是直接的。 2）艺术与社会意识形态：1、“意识形态”的基本含义：统治阶级控制被统治阶级的思想意识；2、艺术与意识形态的复杂关系 3、当代审美文化最突出的课题：精英艺术与大众艺术 1）含义：1、精英艺术2、大众艺术 2）精英艺术与大众艺术之分不同于正宗艺术与民间艺术之分 3）精英艺术与大众艺术的区别 本教材的难点章节及主要内容： 第三章???? 审美心理论 1、 审美心理的要素 1）审美注意与审美期待：1、审美注意；2、审美期待。 2）审美知觉：（一）审美知觉：1、定义2、基本特征（二）通感：1、定义2、通感是审美知觉不同于一般知觉的突出标志；3、常见的两种通感类型：视觉型和听觉型。 3）审美想象：1、含义 2、审美想象的特征 3、审美想象的主要类型：联想与构想 4）审美理解：1、定义2、审美理解是一种不同于科学认识的感性直觉的把握方式；3、审美理解贯穿于整个审美感受过程 5）审美情感：1、含义2、特性 2、 审美经验的特性（审美心理的整体特性） 1）审美经验的无功利性：1、含义2、审美无功利性包含两个层面的内容 2）审美经验的直觉性：1、含义2、审美直觉包含如下几方面的内容3、审美直觉是一种足以与理性思维匹敌的一种把握事物的方式。 3）审美经验的创造性：1、含义2、审美经验的创造性集中表现为人们只有参与性地促成审美对象，才能感受到审美对象的美。 科任教师自拟补充教材及主要内容： 无 审查人：