2014高考数学复习课堂全能提分课件：第七章 第七节 空间向量及其运算(理).pptVIP

其中真命题的个数是 (　　) A．1　　　　　　　　　 B．2 C．3 D．4 答案：B [冲关锦囊] 应用共线向量定理、共面向量定理证明点共线、点共面的方法比较： 题目条件不变，若λ(a＋b)＋μ(a－b)与z轴垂直，求λ，μ应满足的关系． 解：∵a＋b＝(0,1,2)，a－b＝(2,1，－2)， ∴λ(a＋b)＋μ(a－b)＝(2μ，λ＋μ，2λ－2μ)． ∵λ(a＋b)＋μ(a－b)与z轴垂直， ∴(2μ，λ＋μ，2λ－2μ)·(0,0,1)＝2λ－2μ＝0， 即当λ，μ满足关系λ－μ＝0时，可使λ(a＋b)＋μ(a－b)与z轴垂直． [巧练模拟]—————(课堂突破保分题，分分必保！) 3．(2012·寿光模拟)如图，在30°的二面角α－l－β的棱上 有两点A、B，点C、D分别在α、β内，且AC⊥AB， BD⊥AB，AC＝BD＝AB＝1，则CD的长度为________． [冲关锦囊] 1．应用数量积解决问题时一般有两种方法：一是取相互 之间夹角已知，模已知的基向量为基底表示题中的向量再计算，二是建立空间直角坐标系利用坐标运算来解决，后者更为简捷． 2．在求立体几何中线段的长度时，转化为求a·a＝|a|2， 或利用空间两点间的距离公式． 解题样板 构造法在空间向量运算中的应用 答案：B [高手