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- 2017-08-13 发布于北京
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学《问 科·教探索》 第 24卷第 20期
体育健康课将如何评价学生的体育成绩
惠继红
(吉林农业科技学院体育教学工作部 吉林 132101)
摘【 要】体育与健康课中,体育成绩评价的科学与否至 上好体育课。有利于减轻学生心里负担的方向发展
关重要。笔者浅谈一下自己的观点与看法。 体育健康课的成绩考核必须科学,考核的方法应尽量避
【关键词】体育与健康;体质健康;体育成绩评定 开学生的先天素质的差异,立足于后天的努力,以调动全体
学生学习的积极性。对测试学生速度素质,力量素质的体育
学校体育改革势在必行,身为体育教师必须投入到改革 成绩时,由于学生的先天素质的差异,用绝对成绩评价体育
中去,不段的学习、探索和研究,树立正确的体育健康理论思 健康的成绩不合理。笔者认为该类体育项目的体育成绩评定
想,不断深化改革,使体育健康课达到
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