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- 2018-03-24 发布于山东
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北师大八年级上5.3+变+化+的+鱼.ppt
* 5.3 变 化 的 鱼 问题 : 在平面直角坐标系中描出下列各点,并用线段依次连接起来。 (0,0),(5,4),(3,0),(5,1), (5, - 1) (3,0),(4,-2),(0,0)观察所得图形,你觉得它像什么? 例1、请将上图中的点(0,0),(5,4),(3,0),(5,1), (5, - 1) (3,0),(4,-2) ,(0,0)做以下变换: (1)纵坐标保持不变,横坐标分别变为原来的2倍,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化? (5,-1) (0,0) (4,-2) (3,0) (5,1) (3,0) (5,4) (0,0) (10,-1) (0,0) (8,-2) (6,0) (10,1) (6,0) (10,4) (0,0) (2)纵坐标、横坐标分别变为原来的2倍,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化? (5,-1) (0,0) (4,-2) (3,0) (5,1) (3,0) (5,4) (0,0) (10,-2) (0,0) (8,-4) (6,0) (10,2) (6,0) (10,8) (0,0) 创 新 探 究 [探究课题] 寻求图形上点的坐标变化与图形的变化之 间的关系。 [活动目的] 经历图形坐标变化与图形的伸长、压缩、 平移、轴对称之间关系的探索过程。 4.横坐标与纵坐标
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