2015春冀教版品社三下《认识自然》word教学设计.docVIP

《认识自然》 教学目标 （一）知识与能力 1．认识自然，了解自然，了解人与自然的和谐关系。认识到自然不仅养育了人类还造福于人类，培养学生要爱护、保护大自然，从自己身边的小事做起。 2．在生活中自觉做环境保护的事情，不做破坏环境的事情。 （二）过程与方法 通过师生讨论，密切联系生活实际，充分认识到人与自然之间的关系。 （三）情感态度与价值观 1．体验大自然养育了人类。 2．积极参与保护自然环境的活动，从我做起，从小事做起。 教学重难点 （一）教学重点 人与自然的关系。 （二）教学难点 人与自然的关系。 教学方法 讨论法、图片展示法。 课时安排 ：1课时。 教学过程 一、导入新课 同学们，今天我们一起走进第三单元热爱自然珍爱生命，在这节课我们将要讨论的主题是认识自然。我们生活在地球上，生活在美丽的大自然中，说到大自然，你心目中的大自然是什么橛的，谁来说一说。 二、授新 现在老师想和大家一起来欣赏几张摄影师为美丽的大自然拍下的照片。 一、展示 一系列大自然风景图片。 学生活动 随着图片展示，与同学、老师交流自己的感受。 二、展示：动物图片 讲述 自然界中除了有山、有水、有花、有草、有数木，还有许多可爱的动物。 学生活动 交流自己最喜欢哪种动物以及喜欢它的原因。 小结： 地球不只属于我们人类，人类和其他动物应该共同拥有地球，所以