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- 2017-08-13 发布于山东
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2015春冀教版品社五下《祖国各地不同的生活》word教学设计.doc
五年级品德与社会下册导学案 内 容 第一单元 锦绣中华在我心中 1.祖国各地不同的生活 课 时
划 分 第一课时: 学习时间 月 日 第二课时: 学习时间 月 日 第三课时: 学习时间 月 日 主备人 张 丽 芳 审核人 学 习目 标 1.我知道祖国的不同地形、不同的自然景观和人们的生活与生产,知道人与自然环境的依存关系,培养关爱自然和热爱祖国的情感。
2.提高学生的观察能力、比较社会事物的能力和合作交流的能力以及阅读地图的能力。
3.我能从中国地形图上了解和熟悉我国地形的特点,一些典型的自然环境和人们的生产、生活内容,理解人与自然的依存关系。 学 习重 点 知道祖国的不同地形、不同的自然景观和人们的生活与生产。 学 习难 点 我能从中国地形图上了解和熟悉我国地形的特点,一些典型的自然环境和人们的生产、生活内容,理解人与自然的依存关系。 学 前
准 备 1.学生:阅读中国地形地貌的知识;收集有趣的中国气候特点的资料。
2.师准备:地图、录像 导学过程:
一、谈话导入
1.通过上学期的学习,我们对祖国的概况有了初步的了解。谁还记得我国领土面积是多少平方千米?东西(南北)相距大约多少千米?我国有多少个省级行政区?我们家乡在哪个省?(生答)
2.请同学们看一组图片(1-2页插图):仔细观察图上的景观有什么不同?(生看图、回答)
3.小结:我
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