2015春冀教版品社五下第一单元《锦绣中华在我心中》word导学案.docVIP

授课时间 主讲人 第　　周 星期____ 单元课时 第12课时 总课时：12 课 题 锦绣中华在我心中 节 次 备课时间 4.1 主备人 蒋名荣 参与人员 知识目标 会按专题如人物、风景、节日、民族等类别将收集的资料布置板报。 能力目标 培养学生的收集、整理和分析资料的能力、合作学习的能力。 情感目标 激发学生的爱国主义热情，进一步了解祖国不同地区的差异和对人们生产生活的影响。 学法指导 观察比较、分组合作学习法 重点解读 资料收集、整理 难点提示 会按专题收集、整理资料 课前准备 查找资料（收集祖国各地的资料） 导 学 过 程 二次备课 情景导入 提问：大家收集了祖国的资料，布置一个大型板报栏，共享收获好吗？ 自主学习 收集资料，请你拿出有关的资料：电脑制作、绘画、照片…… 合作探究 请同学们以小组为单位， 汇报资料 按专题整理资料 （小组交流后集体交流） 反馈测评 讲我的旅游故事。 请几名同学讲一处自己曾经去旅游过的地方。 要求： 1、讲清景点所在省市位置，游览时间，自己印象最深的景点，自己游览后的感受。 2、学生介绍完一处风景，就把图片贴在相应的位置上。 拓展延伸 “我的旅游观光梦想”。 1、展示自己的一个全国范围的旅游路线图。在小组内介绍需携带的物品，采用的交通工具，观光的顺序、注意的事项等。