[2015版]人教版(PEP)三上《Unit 5 Lets eat》(Period One)word导学案.docVIP

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[2015版]人教版(PEP)三上《Unit 5 Lets eat》(Period One)word导学案.doc

人教版pep(三年级起点)(2012教材)小学三上 Unit 5 Let’s eat! Period One导学案 【学习目标】 1、.能用正确的语音语调表达自己喜欢的食物及将食物拿给别人吃时如何说 2、学唱歌曲, 巩固本课教学内容。 能够熟练地掌握句型:’m hungry .Have some.../ I’d like some … 【学习难点】 能。 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一: (1)能听说读写juice, bread, egg。’d like some bread, please./Here you are./Have some bread, too.进行: (1)小组活动,成员间模拟用餐情境进行对话。 (2)表演A部分对话,注意语调自然。 二、合作共建 Can I have some water, please? You are welcome. I’d like some juice, please. Here you are. Have some bread, too. 用餐是人们日常中不可少的语言内容,而如何表达“我饿了,我要吃点…”“给你,,你再吃点…”是交流中常用的语言。I’d like是I would like的缩写,表示一种委婉的语气。Have这里表示“吃或喝”的意思。 一、将下面汉语的序号填在相应的英语句前括号内。 1、鸡蛋 ( )juice 2、果汁 ( )bread 3、面包 ( )egg 4、吃点面包吧! ( )I’d like some juice. 5. 我想喝点果汁. ( )Have some bread. 二、选择正确答案的序号填入括号内 ( )1、Can I have some bread, please? A. You are welcome. B. Thank you. C. Hello. ( )2、I’d like some juice, please. A. Bye ,Mike . B、Here you are. C、See you ,Mike . ( )3、也吃点面包吧。 Here you are. Have some water. Have some bread, too. 【参考答案】 一、2 3 1 5 4 二、A B C 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载

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